Laboratuar çalışmaları için metodik talimatlar "Bilgi Teknolojilerinin Temelleri" disiplini üzerinde. Laboratuvar Çalışması "Multimedya Bilgi İşleme Teknolojisi (Sunumlar)" Bilgisayar Bilimi ve BİT'de Konu Teknolojisi İşleme Bilgileri Üzerine Teminat Dersi

Hedefler dersi:

Dersin Türü: Kombine.

Teknik araçlar: Bilgisayarlar IBM / PC.

Yazılım: Windows işletim sistemi XP, MS Word metin işlemcisi (sürüm 2003).

Ders Planı (45 dk):

• düzenleme süresi;
• bilginin gerçekleştirilmesi;
• bilginin kontrolü;
• yeni bir malzemenin incelenmesi (pratik bir görevi yerine getirme);
• İş toplanması;
• ödev.

Sınıflar sırasında

1. Örgütsel Moment:

- Derste bulunmayan işareti
- Öğrencilerin mesleğe hazırlanması

2. Bilginin gerçekleştirilmesi:

- Dersin konusunun duyurusu;
- Çalışırken ve cevaplar, öğrenciler özetlerini kullanabilirler;
- MS Word metin işlemcisinde çalışabilme ihtiyacının gerekçesi

3. Bilgiyi kontrol edin:

bir bilgisayarda çalışırken davranış kuralları;

kavramlar: Bilgi, Bilişim, Bilgi Süreçleri;

dosya adı, tam dosya adı, dosya yolu;

İşin Resepsiyonları: Dosyaları ve tüm klasörü kopyalama;

mS Word Metin İşlemci Ataması;

sayfanın ana parametreleri, paragraf, yazı tipi;

sayfa kopması ekleme;

metin parçaları ile çalışma temel teknikleri;

metin içinde deseni, görüntü biçimlendirme;

bir test görevi gerçekleştirme (pratik çalışma yapmadan önce bir PC'de)

Öğrenci, öğretmen, tekniğin ve öğrencilerin etkileşiminin büyük ilgi ve odaklanması, esnekliği ve netliği gerektirir.

(Sunum slaytlarını görün - Ek 3'e bakınız)

4. Yeni bir malzeme okumak (pratik bir görevin yürütülmesi)

(Ders materyali dosyada Belgelerim \\ görevler \\ Ders - bir kitap oluşturma.doc)

Bugün işin çoğunu yerine getireceğiz. Sayfa kitaplarının kaydı - bir sonraki derste.

Temel kavramlar ve terimler sözlüğü.

1. Tampon - Ara bilgi depolama için tasarlanmış bir bellek alanı.
2. Ana menü, görev çubuğunda Başlat düğmesine basıldığında açılan menüdür.
3. Pencere kapalı bir dikdörtgen ekran segmentidir.
4. Klasör - Programların, belgelerin, kısayolların ve diğer klasörlerin depolanması yeri.
5. Masaüstü - ekran çalışma yüzeyi, Windows'ta ana klasör.
6. Dosya - Diskte depolanan benzersiz bir adla veri kümesi.

Blok (fragman) - vurgulanan metnin keyfi bir elemanı; Program tarafından biri olarak kabul edilir.

Köprü, ilişkili bilgileri içeren başka bir belgeye geçmenize izin veren belgenin seçilen belgeleridir. En basit örnek, her bir makalenin diğer makalelerine referansların olduğu ansiklopedidir.
Hiperlinkler - Bu, farklı parçaların farklı kullanıcılar için ilginç olabileceği büyük metinleri organize etmenin rasyonel yollarından en iyi şekildedir.

Görev performansı

Görev 1. Test görevini çalıştırın: Masaüstündeki klasörü açın Yeni test. Dosya yükle. MyTeststudent.. Dosyayı test görevi olan "Metin Düzenleyicisi" klasöründen açın - seçeneği belirtildi PC'de. PC'ye kayıt yapmayı unutmayın.

Görev 2. Oluştur elektronik kitap "Moskova Savaşı". Hyperlink'leri kullanmak için dosyaları bağlamak için. ( Videoyu Görüntüle )

Dosya adları metin adlarına karşılık gelir:

1. Moskova savaşı.
2. Moskova savaşının sonuçları.
3. 1941-1942'de Moskova yakınlarındaki stratejik operasyonlarda ön birliklerin kayıpları.
4. Gerçekler.
5. Ölümsüz savaş.
6. Askeri borç ve kahramanlık.
7. Feat 28 Panfilovtsev.
8. Ölülerden dirildi.
9. Kaç tane kahraman-panfilovans?
10. İlk liste 21 Temmuz 1942'de kararnameye göre.
11. Panfilovtsy.
12. 28 Panfilovtsev - ve feat oldu mu?

Kitabın bir yapısı olmalı (iki sayfadan sadece bir metin dosyası oluşturursunuz):

1. sayfa - başlık , 2. sayfa - İçerik (seçilen metinleri nerede listeleyin.

İçeriğe dahil edilen her metin için bir köprü oluşturun.

Çalışma Prosedürü

Metinli kaynak dosyaları klasörde Savaş-Moskova (santimetre. Ek 2. ) Masaüstünde.

Kopya Bu klasör kullanım klasörünüzde (Student-D).

MS Word metin işlemcisini açın.

İşiniz için bir başlık sayfası oluşturun veya başka bir işten hazır hale getirin, yalnızca gerekli değişiklikleri yapın - "Moskova yakınlarındaki savaş" adının adı

Sayfalarının kopmasını takın. Bunun için: İmleci başlık yaprağının sonuna koyun ve komutu çalıştırın Ekleme - Break ..."GAP" penceresi açılır, bu pozisyonu işaretler " yeni sayfa". Tarafından tıklayın TAMAM MI.

İkinci sayfada, içeriği seçilen dosyalara uygun olarak yapın. Bunu yapmak için, kitabınızın oluşacağı metin adlarının bir listesini yazın.

Tüm dosya sayfalarını bir köprü metinde ilişkilendirmeniz gerekir. Bu B için İçerik Adını, örneğin, "Moskova Savaşı" kelimelerini seçin. Menüde Eklemek Bir komut seçin Hyperlink. Ekranda iletişim penceresi görünecektir. Köprü eklemeİhtiyacınız olan Çalışmanızı girin klasör ve içinde, War-Moskova klasöründen istenen dosyayı bulun.

1. Düğmeye tıklayın TAMAM MIVe "Moskova Savaşı" kelimeleri rengini değiştirecek ve vurgulanacaktır.

Bu eylemleri diğer isimler için tekrarlayın. Listeden her öğenin isimleri İçerik Çalışma klasörünüzdeki ilgili dosyanın adına bağlanın.

Tüm isimlerden sonra İçerik Renkli ve altı çizili olacak, imleci herhangi birine takın. İmleç şeklini değiştirirse ve uzatılmış bir işaret parmağıyla sağ el olursa, her şeyin doğru yapıldığı anlamına gelir. İmleci "Moskova Savaşı" kelimelerinde geciktirin, bu kelime ile ilişkili olan tam dosya adına sahip bir tabak olacaktır. Bu kelimeyi tıkladığınızda, dosya önyüklenir Moskova Battle.doc..

1. Araç çubuğu, yükleme dosyasında görünecektir. Web düğümleri. Ok ile düğmeye tıklayarak kaynak metnine dönün Geri. "Moskova savaşı" kelimeleri rengini değiştirdi. Bu, bu bağlantının görüntülendiği anlamına gelir.
2. Diğer öğelerle 10-11 adımları gerçekleştirin.

Köprüyü Çıkarma veya Değiştirme: Köprüye tıklayın sağ tıklayın ve bağlam menüsündeki komutu seçin Köprü, Bölünmüş menüde, komutu seçin Köprüyü değiştir. Ekranda bir iletişim kutusu belirir. Köprüyü değiştir. Değiştirmek için, tıklayın Link silin.

Yorum Yap. Resmin metinlerine ekleyebilirsiniz - eğer daha hızlı bir kişi görevi yerine getirirse.

5. Özetleme Aşaması:

Öğrencileri öğrenin - iş yaparken ne zorluklar vardı;

derste aktif olarak çalışan öğrencilerin değerlendirmelerini belirlemek;

pC testinin performansı için tahminler;

Kitabın son tasarımı bir sonraki derstedir.

6. Ödev:

1) Dersin ana noktalarının bir özetini;

2) Ders kitabı üzerinde N. Ugrinovich "Bilişim ve BT" - s. 354, 467 - 468.

Bilgi Teknolojisinin Temelleri

Devlet Bütçe Profesyonel

eğitim kurumu

"College" Petrostroservis "

Dikkate alınmış ve kabul edilir
pedagojik Konsey toplantısında
Devlet Bütçe Profesyonel

eğitim kurumu

Üniversite "Petrostroservice"

Protokol No.__ 'dan "___" ___ 201_

Onaylamak

GB POU Direktörü

__________________________________

"____" ___________________________ 201_

Metodik talimatlar

için laboratuvar işi

"Bilgi Teknolojilerinin Temelleri" disiplini altında

mesleğe göre öğrenciler için 230103.02

"Dijital Bilgi İşleme Master"

St. Petersburg 2016

Geliştirici organizasyonu:

Devlet Bütçesi Profesyonel Eğitim Kurumu "Petrostroservice College"

Kozina Svetlana Alexandrovna, en yüksek kategorinin öğretmeni, "Petrostroservice College"

Giriş ................................................. ...................................... 4.

Konu 1. Bilgi ve Bilgi Teknolojisi

Laboratuar çalışmaları №1 ................................................ ......................... .. 5

Konu 3. Kişisel Bilgisayar İşletim Sistemleri

Laboratuar İşi Numarası 2 .................................................. .............. 6.

Laboratuar İşi Numarası 3 .................................................. .................. dokuz

Konu 4. Uygulama programları

Laboratuar çalışması №4 ...................................................... ................ onbir

Laboratuar çalışması №5 ............................................... ........... 12

Laboratuar İşi Numarası 6 .................................................. ............ on dört

Laboratuar iş numarası 7 ................................................ ....................... .. 16

Konu 5. Ağ ve Ağ Teknolojileri

Laboratuvar İşi Numarası 8 ................................................ .............. 17.

Laboratuar İşi Numarası 9 .................................................. ........... 18

10 numaralı laboratuvar işleri .................................................. ........ .. 19

Laboratuar çalışmaları №11 ................................................ ........ .. 22

Giriş

bu iş "Bilgi Teknolojilerinin Temelleri" disiplini üzerindeki laboratuar çalışmaları için yönergeler içerir ve 2.30103.02 "Dijital Bilgi İşlem Yüksek Lisansı" alanındaki öğrencilere yöneliktir.

Her laboratuvar çalışmasının açıklaması şunları içerir: işin amacı, işin amaçları, işin gerçekleştirilmesi prosedürü, konunun gelişimindeki eksikliklerin geliştirilmesindeki eksiklikleri belirlemek ve ortadan kaldırmak için kontrol sorularının bir listesi. Çalışma altındaki konular hakkında daha ayrıntılı bilgi için, önerilen literatür listesi verilir.

Laboratuvar iş numarası 1

Belirtilen koşullarda yüksek kaliteli ve nicel özelliklerin belirlenmesi

Amaçlar: Bilginin ölçülmesinde ana yaklaşımlara yöneliktir; bilgi sayısını hesaplamak için formülü tanıyın; Alfabetik ve anlamlı yaklaşımlar kullanarak bilgi miktarını bulmak için problemleri çözebilir; Bilgi sayısını bulmak için tüm yöntemler hakkında fikir sahibi olmak.

II. Teorik malzeme dersi

Bugüne kadar, bilginin nicel bir açıklaması teorisine sahibiz. K.-E. için olasılıksal istatistiksel yaklaşıma dayanır. Shannon, ancak bu teori, bilgilerin anlamlı ve değerli bir kısmını dikkate almaz.

Sözdizimsel yaklaşım, iletişim teorisinin sorunlarına bir çözümdür.

Probilistik bir yaklaşım, bilgisayar bilimi üzerindeki birçok yayında oldukça popülerdir, bu nedenle diğer teoriler hakkında daha fazla ayrıntılı olarak tartışacağız, ancak daha az ilginç olmadığını düşünüyoruz. Hala kombinasyon, algoritmik, topolojik yaklaşımlar var.

Bilgi miktarını bulmak için formülü kullanın.

2 h. \u003d N,

n, olası tüm olayların sayısıdır;

X - içerdiği bilgilerin miktarı bu mesaj.

Bilginin belirsizliğini azaltmak 2 kez 1 bit bilgi içerir. Yani, asgari bir bilgi birimi olarak, 1 bit bilgi kullanılır.

Mümkün olan iki olay seçmek zorunda olduğunuz durumlarda çağrı durumları. Bu olay sayısı her zaman 1 bit bilgi taşır mı? Neden?

III. Pratik dersler

"Kült" duraklarında, otobüsler 2,4,8 ve 16 numarada durdurulur. Sekiz numaralı otobüsün durmasına yaklaştığı mesajı kaç tane bilgidir?

(Muhtemel olayların ilk miktarı olarak, 4'lük bir değer alırız, yani 4 tür otobüs türü bu durakta durur. Bus numaraları hesaplamalarda kullanılmaz. N \u003d 4, 2'den beri h. \u003d 4, sonra x \u003d 2 bit.)

Okul kantininde, bir pirzola ile çorba ve makarna arasından seçim yapabilmek için iki yemek bulunur. Öğrencinin bir pirzola ile bir makarna seçtiği bir mesajla kaç tane bit ücret alınır.

(Olası olayların sayısı iki. SO n \u003d 2, Formula 2'de ikame ediyoruz h. \u003d 4 ve x \u003d 1 bit olsun.)

Bir deneme hazırlamak için, bir öğrenci 16 bilimsel edebiyatın 16 kaynağını kullandı. En bilgilendirici olduğu için sadece bir kitap ortaya çıktı. POSPELOV'un ansiklopedik sözlüğünden alıntıların kaç tane bilgi bir mesaj olduğunu?

(Tüm olası olayların sayısı 16, daha sonra x \u003d 4 bit.)

1. Bir sembolün bilgi ağırlığının 1 bayttır (aSCII kodlaması ), Bilgi cümle bilgilerini bulun:
Baykal, dünyanın en derin taze göldür.

Verilen:

bEN. \u003d 1 bayt.
Bulmak:BEN.

Karar:
Bu cümle içindeki karakter sayısı 45 (boşlukları ve noktalama işaretleri).

K \u003d 45. semboller.

Ben \u003d. 45 bayt.

Cevap: Bilgi hacmi eşittir 45 Baita.

2. 128 sembolik alfabe 5 karakterden bir mesaj kaydedilirse, mesajın hacmi nedir?

Dano.
N \u003d 128-alfabenin gücü (bu belirsizlik).

K \u003d 5. semboller.

Bulmak:BEN.

Karar

2 i \u003d 128

2 i \u003d 2 7

bEN. = 7

Yani bir karakter hafızada 7 bit alır.

Sonra 5 karakter bellekte 35 bit işgal, yani

İ \u003d k * ben

İ \u003d 5 * 7

Ben \u003d. 35 bit
Cevap: 35 bit.

3. Trenin varış saatini belirlemek için soru sormanız için ne kadar ihtiyacınız var?

Verilen:

N \u003d 24 saat - belirsizlik.
Bul: I.

Karar:

2 i \u003d 24

4 bEN.

Trenin varış saatini belirlemek için 5 soru sormanız gerekir. (4 soru yeterli olmayacak), başka bir deyişle, 5 bit bilgi alın.
Cevap: 5 bit.

Laboratuvar İşi Sayı 2.

Grafik işletim ortamını ayarlama ve optimize etme.

işin amacı : Windows ortamında çalışma becerilerini edinin, Windows Kullanıcı Arabirimini keşfedin, "Fare" ile çalışma tekniklerine hakim olun.

İlerleme :

Teorik bölüm

Windows arayüzü Fareyi kullanmak için tasarlanmıştır, ancak teorik olarak, tüm işlemler klavye kullanılarak gerçekleştirilebilir. Özellikle, farenin ekrandaki nesneleri seçmeyi ve taşımayı kolaylaştırır.

Sol fare düğmesine tıklayınbu, fare işaretçisinin ekranın istenen konumuna ayarlandığı anlamına gelir, ardından manipülatörün sol düğmesine basıldığında gerçekleştirilir. Ekrandaki bir nesneyi belirtmek için kullanılır.

Çift tıklamabenzer şekilde yapılır, ancak sol düğme yaklaşık 0,5 s aralığı ile iki kez basılır. Programları aramak, bir nesneyi görüntülemek veya düzenlemek için kullanılır.

Sağa sağ tıklayınbelirtilen nesneye uygulanabilir en yaygın komutları içeren içerik menüsünü çağırmak için kullanılır.

Not. Tıklama sırasında (çift tıklama), fare sabitlenmelidir.

Ulaşımdüğmeye basıldığında (genellikle sola), fareyi hareket ettirerek nesne (pencereler, piktogramlar, desen vb.) Yapılır. Aynı prosedür, nesneyi yeniden boyutlandırmak için kullanılır. Fare düğmesine basıldığında işlem sona erer.

Bir metin parçasını seçmek, belirli eylemleri gerçekleştirmek için benzer şekilde gerçekleştirilir.

Pratik bölüm:

1. Bilgisayarı kurallara uygun olarak çevirin

2. Program menüsünü kullanarak Not Defteri programı üzerinden. Bunu yapmak için, Standart-Program-Standart dizüstü bilgisayar ayarlayın.

3. Not defteri program penceresini seçici olarak dağıtın, katlayın, geri yükleyin ve kapatın.

4. Ana menü komutunu kullanarak Not Defteri programı üzerinden. Bunun için:

başlangıç \u200b\u200bperformansını ayarla;

koşu Programı iletişim kutusunda, Genel Bakış'ı tıklatın;

klasör alanındaki Genel Bakış iletişim kutusunda: C :;

Çift tıklama Fareler Winnt klasörünü açın ve Not Defteri dosyasını seçin;

açık tuşuna basın;

yaklaşık tuşuna basın.

5. Not Defteri Program penceresini kapatın.

6. Ana Menü Arama öğesini kullanarak Name Dosya Not Defteri. Bunun için:

başlangıç \u200b\u200barama dosyaları ve klasörleri seçin;

ad alanında görünen iletişim kutusunda: Notepad.exe dosyasının adını belirtin ve Bul düğmesini tıklayın.

7. Bir not defteri programı satın alın, bulunan dosyanın simgesine çift tıklayın.

8. Bir not defteri programını görev çubuğundaki bir düğmeye yazma.

9. Görev çubuğunu kullanarak bir not defteri programını verin.

10. Standart hesap makinesi programını herhangi bir şekilde yerleştirin.

11. Son iki hafta boyunca MS Word programının oluşturduğu anlatım dosyaları.

arama Alanında iletişim kutusunda İsim:dosya adı şablonunu belirtin: * .doc;

seç Parametreler;

sekme'yi seçin Değişim Tarihi,zamanında dosya aramasını sınırlandırın
son on dört gün ve tıklayın Bulmak;

belirtilen süre boyunca belirli bir şablona sahip olan kaç dosyayı belirleyin;

arama iletişim kutusunu kapatın.

12. Bilgisayarın içeriğini gözden geçirin. Bunu yapmak için, masaüstü simgesini bulun Benim bilgisayarımve üzerine çift tıklama yapın.

13. Bilgisayarım penceresinde, aşağıdakilerden bir C sürücüsü seçin ve farenin çift tıklamasıyla açın.

14. İle Disk penceresinde: Belgelerimin klasörü penceresini açın.

15. Tüm açılan pencerelerin kurulum boyutu yaklaşık 5 x 5 cm ve bunları masaüstünün üst sınırı boyunca düzenler.

16. Dikey ve yatay kaydırma hattını kullanarak açık pencerelerin içeriğini gözden geçirin.

17. Görev çubuğunun içerik menüsünü, üzerine tıklayarak (ücretsiz etki alanında) sağ tıklayın.

18. Görev çubuğunun bağlam menüsü komutlarını kullanarak, bulun açık pencereler sıra Cascade, yukarıdan aşağıya, soldan sağa.

19. S: diskteki boş alan miktarını göz önünde bulundurun. Bunu yapmak için, bilgisayarımın penceresini açın, diski aşağıdakilerden vurgulayın:, içerik menüsünü çağırın ve komutu seçin Özellikleri.

20. Çalışan tüm programların pencerelerini kapatın.

21. Windows ile doğru şekilde tamamlayın.

Görevin tamamlanması şartları

1. Yer (Time) Görev Yürütme : Görev sınıf zamanında yapılır

2. Maksimum Görev Yürütme Süresi: ____ 90 _______ min.

3. Yararlanabilirsiniz Ders Kitabı, Soyut Dersler

Eğitim başarılarının puan değerlendirmesi:

Değerlendirme Kriterleri:

Pratik çalışma (bilgisayardaki çalışma dahil)

Neredeyse tüm işleri yapmak (en az% 80) - olumlu değerlendirme

Laboratuvar iş numarası 3.

Klasör ve dosyalarla işlemler.

amaç İş : Belgeyi oluşturma ve kaydetme konusunda pratik deneyim satın alın.

Alıştırma 1. Belgeyi oluşturma ve kaydetme.

Oluşturmak yeni belge (Dosya / Oluştur).

Metin kümesi kurallarını gözlemleyerek küçük bir metin parçasını çevirin.

Diyagramı belirtilen öğretmen klasöründe ( Dosya / Kaydet, gerekli diski, klasörü, dosya türünü ayarlayın). Dosya şifresini görüntüleme veya düzenlemeden koruyun ( Hizmet / Parametreler / Tasarruf).

Şifre, harf durumuna duyarlıdır ve en fazla 15 karakter içerebilir. Bir şifre girerken, karakterler yerine yıldızlar görüntülenir.

Kaydet parametrelerinin ayarlanması, dosyayı diske yazmadan önce veya bunları yükledikten sonra yapılmalıdır, belgeyi yeniden kaydetmeniz gerekir. Takımı yeniden kullanmak Dosya / Kaydet Belgeyi manyetik ortamdaki aynı adı ve aynı klasör altına kaydeder.

Aranan metindeki sayfa, paragraf, satır, kelime, işaret, işaret ve boşlukların sayısını belirleyin ( Dosya / Özellikler / İstatistikler veya Servis / İstatistik); Dosya oluşturma boyutu, tarihi ve saati ( Dosya / Özellikler / Genel). Oluşturulan belgenin özelliklerini ayarlayın: Yazarın adı ve baş harfleri, Adı, Konu, anahtar kelimeler (Dosya / Özellikler / Belge).

Oluşturduğunuz belgeyi yeni bir ad altında, başka bir diskte veya başka bir klasörde kaydedin ( Dosya / Kaydet). Kaydederken, başka bir dosya türünü ayarlayın. BelgeKelime. (Örneğin, Formattaki metinRtf. ). RTF formatı, farklı uyumsuz metin işlemciler arasında biçimlendirme ve grafik öğeleri içeren metin belgelerini paylaşmak için evrensel bir formattır.

Kaydedilen belgeyi kapatın ( Dosya / Kapat).

MS Word ile tamamlayın ( Dosya / Çıkış).

Kontrol soruları:

Belgeyi oluşturma, açma, kaydetme, kapatma.

Şifre dosyalarının korunması.

Laboratuvar İşi Numarası 4

Belge oluşturma B.HANIM. Kelime. (Başlık sayfaları, grafik nesneleri, İçindekiler, sayfa numaraları ekleme)

Açık dosya egzersiz_04_5.docx.

Tarza bir başlık sayfası ekleyin Küpler. Sayfanın başlığında, Bashkortostan'ın metnini girin. Başlık sayfasının kalan alanları kendi takdirinizi yerine getirir ( Ekle - Başlık Sayfası)

Sayfanın altındaki sayfa numaralarını belgeye ekleyin ( Ekleme - Sayfa Numaraları).

Belge görüntüleme modunu moduna geçirin yapılar. Her yerleşimin adını vurgulayın, bunun için değerini ayarlayın. Seviye 1. Ek olarak, stili ayarlayın Başlık 1. (Ana - Stilleri - Başlık 1.).

Belgenin sonunda, ad içeren içerik tablosunu ekleyin. yerleşmeler ve sayfa numaraları ( Referanslar - İçindekiler Tablosu).

Belgede, genişlik hizalamasını ayarlayın, transfer otomatik tenekesini ayarlayın ( Sayfa İşaretleme - Sayfa Ayarları - Ulaşım Taşımacılığı - Otomatik).

Firma aralığını takın Faktör(Ana Sayfa - Paragraf - Firma Aralığı - Çarpan).

Sayfa numaralarını içerik tablosundaki güncelleyin.

Eklemek Sayfa başlığıTürü seçin Yıllık rapor.

Eklemek altbilgiTürü seçin Hatta ve tek sayfalar için hareket.

Tüm sayfalar için önce ayarlayın substrat Örneklem, sonra substrat Yarattığınız keyfi metinle.

Dosyayı ad altına kaydedin lesson_04_5.docx.

Laboratuvar İşi Numarası 5

Belirtilen koşullarda tablo editöründe bir belge oluşturma

Tablo editörünü çalıştırın. Sonra içine gir

Bu tabloda hesaplamalar yapın, kaynak verileri birkaç kez değiştirin.

3. Değerleri görüntüleme modunu ekran moduna değiştirin
katır. Bunun için:

Servis komutunu çalıştırın - parametreler - Görünüm; \u003d Formül penceresindeki kutuyu işaretleyin, Tamam düğmesine tıklayın; \u003d Elde edilen tabloyu görüntüleyin. Orijinal ekran değer moduna geri dönün.

4. Sütunun genişliğini ve aşağıdaki gibi değiştirin:
\u003d A sütununda herhangi bir hücreye tıklayın;

Komut formatını çalıştır - genişlik genişliği;

Görünen iletişim kutusunda, bulunduğu yerdeki numarayı girin. Tamam düğmesine tıklayın.

5. Otomatik biçimlendirici sütun genişliğini gerçekleştirin. Bunun için:

Fare işaretçisini A3 hücresine taktığınız AZ: A7 hücrelerini seçin ve, sol fare düğmesine izin vermeden, A7 hücresine uzanır;

Biçim - sütun - optimum genişlikte komut verin,

tamam düğmesine tıklayın.

7. Yazı tipini ve boyutlarını değiştirin. Bunun için:
\u003d El: F10 hücre bloğu;

Komut formatını yürütün;

Açılan Cep Telefonu iletişim kutusunda, Yazı Tipi'ni seçin ve Yazı Tipi Tipi, Yazıt ve Boyutu ayarlayın; Bu egzersizi birkaç kez alın.

8. Al: F10 hücre bloğunun içeriğini başka bir alana kopyalayın, üst
sol köşesinde, A14 hücresidir. Bunun için:

Dikdörtgen Al: F10; \u003d Düzenle komutunu yürütün - Kopyala; \u003d Fare işaretçisini A14 hücresine takın; \u003d Düzenle komutunu çalıştır - ekle.

9. Menüye kaydetmek için işlemlerle çalışmaya çalışın, kaydedin.

10. Bir ayda bir konudaki tahminleri yansıtan "Sınıf Dergisi" tablosu "Sınıf Dergisi" tablosu oluşturun. Her öğrencinin ortalama performansını ve sınıftaki ilerlemenin ortalama değerini hesaplamak için. Beş öğrenci için bir veri tablosu doldurun.

Yazma Görünümü:

Laboratuvar İşi Numarası 6.

"Belirtilen koşullar için sunum düzenleyicisinde bir belge oluşturma"

1. Güç Noktası Programını Çalıştırın: Microsoft Office 2007-Microsoft Power Point 2007 Başlat Programı. Başladıktan sonra, sağ panelde "Bir Sunum Oluştur" için bir bağlantı seçmek istediğiniz Güç Noktası iletişim kutusu görünür. Şimdi "tasarım şablonundan" bağlantısını seçin. Önerilen listesinden herhangi bir şablon seçin. Konu hakkında bir sunum oluşturun: "Kediler hakkında güzel şiirler". Bu nedenle, ilk slaytta, metni yazın: "Kediler hakkında güzel şiirler."

2. İkinci bir slayt oluşturmak için "" Ekle "menü komutunu seçin -" Yeni slayt».

Şiir yazdır:

Ben güneşli bir kediyim.

Güneşten çıktım,

Orada yürüyorum

Ve mutluluk bulundu.

3. Üçüncü bir slayt oluşturun ("Slayt Oluştur" düğmesine tıklayın). Metin Yazdır:

Bir yerde kedi gezegeni var.

Orada insanlar gibi kediler, canlı:

Yatak gazetesinde okuyun

Ve krema ile kahve içmek.

Daireleri ve evleri var,

Makineler ve diğer konforlar,

Balıkları tapıyorlar

Ve çocukları tesise taşımak.

Fotoğrafları takmak için, komutu kullanın: Ekleme - Çizim - Dosyadan ... (Masaüstündeki "Kediler" klasöründe uygun bir resim bulun, vurgulayın ve "Yapıştır" ı tıklatın, resim için uygun boyutlar seçin).

4. Dördüncü bir slayt oluşturun ("Slayt Oluştur" düğmesine tıklayın). Metin Yazdır:

Kedim, gel, göğsüme git,

Ancak ilk başta pençeleri kaldırmak için.

Güzel toleransınızın gözünde istiyorum -

Agats agats metal bir metal ile.

Fotoğrafları takmak için, komutu kullanın: Ekleme - Çizim - Dosyadan ... (Masaüstündeki "Kediler" klasöründe uygun bir resim bulun, vurgulayın ve "Yapıştır" ı tıklatın, resim için uygun boyutlar seçin).

5. Metin ve resimler girildikten sonra, metin ve resimlerin animasyonunu yapılandırmanız gerekir. İkinci slaydaya geri dönün.

Test Animasyonu: Başlık sınırları görünmeden önce girilen metin üzerindeki sol fare düğmesini tıklayın. Ardından "Slayt Gösterisi" komutunu seçin - "Animasyon Kurulumu". Sağ bölmede, "Etki Ekle" düğmesine tıklayın, görünen listede, "Giriş" efekti - "Çıkış" seçeneğini seçin. "Hız" seçeneğinde (sağ panel), - ortamını belirleyebilirsiniz. "Görünüm" düğmesine tıklayın.

Resim Animasyonu: Çizim sınırlarının görünümünden önce slayttaki resimdeki sol fare düğmesini tıklayın. Ardından "Slayt Gösterisi" komutunu seçin - "Animasyon Kurulumu". Sağ bölmede, "Efekt Ekle" düğmesine tıklayın, görünen listede "Seçim" - "Rotasyon" effectini seçin. "Hız" seçeneğinde (sağ panel), - ortamını belirleyebilirsiniz. "Görünüm" düğmesine tıklayın.

6. Benzer şekilde, animasyonu slaytların her birine uygulayın. Bunu yapmak için, bir sonraki slayta gidin ve P.5'te açıklanan tüm manipülasyonları yapın.

7. Yani, oluşturduğunuz sunum görüntülemek için başlatılmalıdır. "Slayt Gösterisi" komutunu seçin ve "Göster Starth" düğmesine tıklayın.

8. Çalışmanızı soyadınız altında masaüstünüze kaydedin: Dosya - Kaydet ...

Laboratuvar iş numarası 7.

Belirtilen koşullarda veritabanı düzenleyicisinde bir belge oluşturma.

1. Egzersiz. MS erişiminde veritabanı.

12.1. Aşağıdaki alanları içeren bir öğrenci veritabanı tablosu yapısı oluşturun: soyadı, isim, okul, sınıf, doğum tarihi, ağırlık.

12.2. Tablonun birincil anahtarını belirleyin.

12.3. "Doğum Tarihi" alanından sonra yapıya ekleyin "Büyüme".

12.4. Doğrudan, her öğrenci için hangi alanların bu okuldaki çalışması boyunca değişebileceği değerleri. Bu alanları veritabanı yapısından çıkarın.

Görev 2. MS Access'te bir veritabanı kullanarak.

13.1 Veritabanını "Spor Jimnastik".

13.2 Masadan ikinci ve beşinci kaydı çıkarın.

13.3 Veritabanına üç keyfi yeni kayıt girin.

13.4 9.325'te Halkalar için John Robson Değerlendirmesini düzeltin ve Oleg Morozov 9.500'de at için tahmini.

Görev 3.

14.1. Bu önceki veritabanını doldurmak için örnek formuna göre oluşturun

14.2. "Form" moduna sporcular hakkında beş yeni kayıt girin.

14.3 Veritabanındaki ikinci girişe gidin.

Laboratuvar İşi Numarası 8.

"İnternette bilgi arayın. Bilgi tasarrufu için yöntemler "

İşin amacı: MS Tarayıcı ile Master Çalışması Internet Explorer., Bilgi aramanın yollarını öğretin, sorgu dilini öğrenin.

1. Egzersiz.

Program MS Internet Explorer'ı açın. Belgeleri aç Test1.html, test2.html, test3.html (Dosya-açık).

Belge kodlamasının ayarlanmasıyla tanışın: kodlama.

Araç çubukları (araç çubuğu) ayarlarıyla tanışın.

İndirmek ana Sayfa arama sitesi www.yandex.ru. DURDURMA, güncelleme sayfasını indirin. Araç çubuğundaki düğmeleri kullanarak (ileri, geri) belgeler arasında geçiş yapın. Arama motorunu ve sorgu dilini kullanarak, aşağıdaki bilgileri bulun (Cevap hariç, bilginin yerinin adresini belirtin):

1) Comintern, Komomol ve Komünizm onuruna SSCB'de çocukları aramaya ne tür bir yeni isim başladı?

2) Ne bir sözde olmalıydı devlet mührü ABD, üçüncü ABD Başkanı'nın fikirlerine göre?

3) V Kış Olimpiyat Oyunlarının yarışmalarına kaç sporcu katıldı?

5. Tematik dizinleri kullanarak, bulun:

1) Seyahat Acentası Saratov-Turist, çalışma saatleri, temas telefonları bulun.

2) Saratov'un resepsiyon ofisinin konumunu, çalışma saatlerini, temas telefonlarını bulun Devlet Üniversitesi.

3) MOC Aptech tarafından Saratov Eyalet Teknik Üniversitesi tarafından yürütülen "Dijital Rüzgar" yarışması koşullarını öğrenin.

Arama sorularına cevaplar.

Doğru Cevap: hilan http://weblinks.ru/index.phtml?category\u003dnews&id\u003d1592

Doğru Cevap: Tiranlığa Karşı Uprising Memnuniyet http://tataa999.chat.ru/

Doğru Cevap: 77 http://olympic.webteka.com/w1948.htm

Görev 2.

Bir arama motorunu kullanarak, "drof" arama terimlerini ayarlayın

Alınan bilgileri kaydedin (dosya kaydetme AS - Web sayfası tamamen, web sayfası, yalnızca metin). Ayrı olarak bulundu Figürler (Bağlam Menüsü - Figürü Kaydet). Bir metin parçasını seçin, Kaydet (düzenleme-kaydet), MS Word'de panoya bir parça ekleyin.

Sorular:
1. "Web sayfası tamamen" arasındaki "web sayfasından" ve "yalnızca metin" arasındaki fark nedir?

Laboratuar çalışma sayısı 9.

Belirtilen koşullar için kullanıcıların ve ağ kaynaklarının tanımlanması ve kimlik doğrulaması

Web'deki her zamanki kimlik doğrulama yöntemi, benzersiz bir kullanıcı adı ve şifre sunmak için bir ziyaretçi gereksinimidir. Kimlik doğrulama genellikle belirli sayfalara veya kaynaklara erişimin izin vermek veya yasaklamak için kullanılır. Kimlik doğrulama isteğe bağlı olabilir veya örneğin kişiselleştirme için başka amaçlar için kullanılabilir.

M. kullanıcıların özel kimlik doğrulaması dört ana eleman içeriyor: Kullanıcı kaydı, sistemden giriş ve çıktı, şifreleri değiştirin ve şifreleri yeniden yükleyin.

Giriş:

Bir kullanıcıyı kaydetmek için, bu konuda bilgi edinmek ve bunları veritabanına yerleştirmenin formu ile gereklidir.

Ayrıca, PHP -Senarium, gerekli veri girişi gereksinimlerini kontrol etmeli, örneğin, her alanda giriş için izin verilen karakter sayısı:

eğer (Strlen ($ kullanıcı adı) \u003d 16)

echo "HATA: Kullanıcı adı 16 karakterden fazla olamaz.

Lütfen forma geri dönün ve tekrar deneyin. "

çıkış;

Kullanıcı adının benzersizliğini doğrulamak da gereklidir. Seçilen kullanıcı adı zaten dahil olsaydı (bu isimdeki kullanıcı zaten var), daha sonra bir mesaj türü verilmelidir:

Bu isimdeki kullanıcı zaten var. Lütfen forma geri dönün ve tekrar deneyin!

Benzersizliği kontrol etmek için MySQL sorgusu şöyle görünecek:

$ Query \u003d "Kullanıcıdan *" $ username "\u003d Kullanıcı Adı" veya

$ Query \u003d "Kullanıcı adından"%. $ Kullanıcı adı "gibi kullanıcılardan * seçin. (!!! Her iki istek işi !!!)

Veritabanına yeni bir kullanıcı eklerken, önce SHA 1 () işlevini kullanarak önce kullanıcı şifrelerini şifrelemelisiniz: Bunun için MySQL sorgusu aşağıdaki gibi inşa edilmelidir:

$ Query \u003d "Kullanıcı değerlerine ekle (" $ username ", SHA1 (" $ passwd ")," $ e-posta ")";

Veritabanına bağlanmanın önceden yazılı işlev boyunca uygulandığı belirtilmelidir. db_coimect ().Sadece veritabanına bağlanmak için kullanıcı adının ve şifrenin tek depolama alanını sağlar. Böylece, veritabanı şifresini değiştirmek için, bir uygulama dosyasını yükseltmek için yeterlidir.

İlerleme:

			Zorunlu.	Anahtar belirtisi	Yorumlar
				birincil	Kullanıcı adı
					e posta

9 numaralı pratik çalışma dosyalarını yerelhost \\ www adresinden kaydetmek için 9 adlı bir klasör oluşturun.

Bir veritabanı oluşturbir kullanıcı tablosuna sahip kullanıcılar.

SQL kullanma - Yeni bir kullanıcı oluşturc hakları

verileri görüntüleyin, ekleyin, düzenleyin ve silin. Kullanıcı Adı - Kullanıcılar_user, Ana Bilgisayar Adı - Localhost, Şifre - Şifre.

Uygulamanın dosya kompozisyonu

Dosya adı	Açıklama
başlık. A.Ş.	Uygulamanın her sayfasının standart başlığı
altbilgi. A.Ş.	Nizhny Collemeant sayfaları
register_form.php.	Sistemdeki Kullanıcı Kayıt Formu
register_new.php.	Senaryo İşleme Yeni Kayıt Kayıtları
db_connect_fnc.php.	Veritabanına bağlanma işlevleri

Yeni bir kullanıcı kayıt arayüzü geliştirin:

Formun Elemanları	Özellikler / Değerler
Giriş alanı
		Şifre / passwd2.
		Kayıt ol

Üst ve nazik toplama dosyalarını kullanın,başlık. A.Ş., altbilgi. İnc;

register _ form dosyasında. php. Kolonitüülüllerin rengini gerçekleştirin ve giriş elemanlarını forma yerleştirin (bkz. Şekil ve Tabloya)

bir eylem formu olarak, veri aktarımını komut dosyasına ayarlayın.kaydolun _ Yeni. PHP sonrası yöntemi.

DB _connect _fnc .php dosyasında, kullanıcıların veritabanı ile bağlantı kurmak için DB _Connect () adıyla parametreler olmadan kendi işlevinizi tanımlayın.

Yeni Kayıt Olması için bir komut dosyası oluşturun. Aşağıdakilerdeki yeni kayıt _New .php Kayıt Kayıtları:

her şey yolundaysa, SHA1 () işlevini kullanarak şifreyi yapılandırdıktan sonra, sorguyu kullanarak girilen bilgileri veritabanına kaydedin, başarılı bir kaydı bildirin.

Test komut dosyaları: Veri girişinin doğruluğunu kontrol edin, kullanıcı kaydı, bir isim altında iki kez kayıt yaptırmayı deneyin.

10 numaralı laboratuvar işleri.

Tarayıcı. Online mağaza ile çalışma örnekleri. İnternet ortamı, internet seyahat acentası, internet kütüphanesi ile çalışma örnekleri.

1. Amaç: Internet Explorer tarayıcısı ile iş kabulü ustalaşmak; Tarayıcı ortamının ve konfigürasyonunun incelenmesi; URL-Press Belirleyerek Web Temizleme Becerileri Alma; Gezinme Köprüler. 2. Ekipman, cihaz, ekipman, malzemeler: İnternet erişimi olan kişisel bilgisayar, Internet Explorer tarayıcısı. 3. Kısa teorik bilgi. Tarayıcı - Bu, Web-Sustaers'ı görüntülemek için bir programdır. Tarayıcıyı Yapılandırma. Tüm tarayıcılar, kullanıcıların internetteki çalışmalarını optimize etmek için bazı ayarlar yapmanızı sağlar. Internet Explorer tarayıcısında, ayarların ana kısmı servis menüsünde - tarayıcı özellikleri bulunur. Sekme ortak Adresi ayarlamanızı sağlar ana sayfaBaşlatıldığında tarayıcı penceresine otomatik olarak önyüklenecek olan, varsayılan font adı, köprü varsayılanlarının rengi. Ayrıca, bağlantının dergideki sayfaları ziyaret ettiği kaç gün saklanacaktır. Ek olarak, görüntülemeyi hızlandırmak için. Tüm ziyaret edilen sayfalar özel bir klasöre yerleştirilir ve ayarlayabileceğiniz parametreler düğmesini kullanarak farklı yöntemler Bu sayfaları günceller. Üzerinden güvenlik sekmeleri Sınırlı fonksiyonlara sahip güvenilir düğümler ve düğümlerin listelerini oluşturabilirsiniz. İnternet bölgesi, bu iki klasöre dahil olmayan diğer tüm düğümleri içerecektir. Her biri için diğer düğmeyi kullanarak, varsayılan olarak onlar için yüklenen güvenlik ayarlarını değiştirebilirsiniz. Burada komut dosyalarının yürütülmesini yasaklayabilirsiniz, açılır pencereler, Dosyaları indirin, vb. Gizlilik sekmesi Kullanıcı bilgilerinin otomatik olarak sunucuya iletildiği çerezlerle yapılan çalışmayı yapılandırmayı mümkün kılar. İçerik sekmesi Bazı bilgilere (şiddet, anormal kelime bilgisi vb.) Erişimi sınırlamanızı sağlar. Bağlantı sekmesi İnternete bağlanmanızı sağlar. Gelişmiş sekme Bazı ek iş seçeneklerini ayarlayabilirsiniz (grafik görüntülerin indirilmesini devre dışı bırakabilir, alt çizgi iptal et, komut dosyalarının hata ayıklamasını yasaklayabilir.). Programlar sekmesi Varsayılan İnternet Hizmeti (Posta programları, HTML-Prottors vb.) Kullanılacak programları tanımlamanızı sağlar. . Görev 1. Egzersiz. Internet Explorer ortamını keşfedin, bu tarayıcıyı yapılandırma yeteneği. Güvenilir siteler listesine getirin http://www.gismeteo.ru. , http://www.yandex.ru. . İndirme dosyalarını devre dışı bırakın. Pop up'ları engelle. Görev 2. Onarmak İnternet ayarları Explorer varsayılan. Görev 3. Http://www.internet-biblioteka.ru adresindeki internet kütüphanesinin web sitesine gidin. Kütüphaneyle çalışmak için kuralları öğrenin. Comolow N. "Bilgisayar Düzeni ve Tasarım Kitabı. Eğitimi." İndir. Bilgisayar biliminde kitap kütüphanesinin bir listesini yapın. PR20_3.doc adının altındaki MS Word belgesinde klasörünüzde kaydedin. Görev 4. Smolensk bölgesinin haberini keşfedin, açılış, örneğin, adres http://gagarincity.ru/smolnews/ . PR20_4.doc adının altındaki MS Word belgesinde en son haberleri kaydedin. Görev 5. Seyahat Acentası web sitesine git http://agence.travelplus.ru. . Rusya'da gelecek ay için tur gezileri düzenleme olasılığını inceleyin. Önümüzdeki turları Pr20_4.txt adının altındaki bir metin belgesine kaydedin. Rapor içermelidir: İş ismi. İşin amacı. Yürütmesinin görevi ve sırası. İş için sonuç. 6. Kontrol soruları Tarayıcı nedir? Bir tarayıcı nasıl yapılandırılır? Tarayıcıdaki adres dizesi nedir? Bir tarayıcı ile internette bilgi nasıl aranır?

Laboratuar çalışmaları №11

Posta Kutusu'nu kaydedin. Harfleri görüntüleyin ve gönderin.

işin amacı : Kayıt işlemini (posta kutusu açma), posta sitesinde hazırlık, gönderme ve alır.

Teorik bölüm :

E-posta - (En yaygın internet şebekesi servisi) bilgisayar ağlarında excaç exclosed. Mektubun kendisi, mektubun metnini içeren normal bir dosya ve mektubun, mektubun konusunun neyi oluşturduğunu ve ayrılış tarihinin ne amaçlandığı belirtildiğini belirttiği özel bir başlıktır.

E-posta sisteminde adresleme

E-posta Internet-Press, aşağıdaki kullanıcı formatına sahiptir @ makine

E-posta Adresi Örneği

Ivanov @softpro .saratov .ru

Ivanov posta kutusunun adıdır.

softPro .Saratov - İkili Sunucu Adı

r U - kod Rusya Federasyonu

Puan ve Symbol @ - işaretleri bölme. E-posta adresinin bölünmesi etki alanı denir.

Simgenin sağında bulunan adresin tamamı bir etki alanı adıdır. posta sunucusubir abone kutusu içeren. Ana ilke, bu ismin bilgisayar ağındaki diğer tüm sunucuların isimlerinden farklı olmasıdır.

Pratik bölüm

E-posta posta kutusunu kaydedin

1) Internet Explorer'ı açın.

2) Adres alanında, arama sunucusu adresini girin http: // www .mail .ru

3) Açılan web sayfasında, postanede köprüyü seçin.

A) e -Mail

B) şifre

C) Şifreyi unutursanız,

D) Ek Bilgiler Kullanıcı hakkında her şey (tam olarak doldurun).

5) düğmeye basın.

6) Gerekirse, hataları düzeltin ve düğmeye tekrar basın. Kayıt ol posta kutusu .

7) Posta kutunuz yalnızca kayıtınızın başarıyla tamamlandığı bildirildikten sonra kaydedildiği kabul edilir.

Bir mesaj oluşturma ve gönderme.

Bir mektup göndermek için köprüye basmayı seçmeniz gerekir. Bir mektup yaz.

Daha önce e-posta adreslerine sahip olan sınıf arkadaşınıza 2 harf yazın. Harfler en az beş cümle içermelidir. Her zamanki biçiminde bir harf yapın ve ikincisi uzatılmış.

Ana edebiyat

E.V. Mikheeva Bilgi Teknolojileri Profesyoneller, Yayın Merkezi "Akademisi", Moskova, 2014

E.v. Mikheev Bilişim, Yayın Merkezi "Akademi", Moskova, 2014 Yayınları

Bilişim ve bilgi teknolojisi. 10-11 sınıf / nd için öğretici. Ugrinovich. - M. Binin. Bilgi Laboratuvarı, 2010. - 511 p.: Il.

Ek

Kiselev S.V. OPM Operatör Öğretici 2014.

Kiselev S.V. Ağ Teknolojileri Temelleri Eğitim 2012.

Uvarov V.M., Silukova L.A., Krasnikova N.E., Bilişim ve Bilgi İşlem Ekipmanlarının Temelleri Üzerine Atölye: Eğitim - M.: Academy, 2009

Sviridova M.Yu. Kelime metin editörü. Öğretici. - m.: Academy, 2010.

Sviridova M.Yu. Excel elektronik tabloları. Öğretici. - m.: Academy, 2009.

Strape n.v. Donanım BİLGİSAYAR. Atölye. Öğretici. - m.: Academy, 2014.

Makarova n.v. Bilişim ve BİT, öğretici 10 (temel seviye). - St. Petersburg: Peter, 2012.

Makarova n.v. Bilişim ve BİT, ders kitabı 11 (temel seviye). - St. Petersburg: Peter, 2012.

MIKHEEVA E.V. Bilgisayar bilimi üzerinde atölye. 4. ed. - m.: Akademi, 2013.

MIKHEEVA E.V. Mesleki faaliyetlerde bilgi teknolojisinde atölye çalışması: Çalışmalar. Çalışmalar için manuel ortamlar Prof. Eğitim. 5. ed. - m.: Academy, 2011.

6.3. İnternet kaynakları:

http://www.edu.ru/index.php?page_id\u003d6. Federal Portal Rusça Eğitimi

edgu - "Rusça Eğitimi" Federal Portal

edu.ru. - Genel Eğitim için Portal Kaynakları

okul. - "Rus Genel Eğitim Portalı"

ege.edu. - "Tek bir Devlet Sınavına Bilgi Desteğinin Portali"

fepo. - "Mesleki Eğitimde Federal Internet Sınavı"

en iyi. - "Eğitim Sahaları Birliği"

fipi FIPI - Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü

ed.Gov. - "Rusya Federasyonu'nun Federal Ajansı".

obrnadzor.gov. - "Eğitim ve bilimin denetimi için Federal Servis"

mON.GOV. - Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın resmi web sitesi

rost.ru/projects. - Ulusal Proje "Eğitim".

http://www.km.ru. - Multiportal

http://www.intuit.ru/ - Internet Bilgi Teknolojileri Üniversitesi

http://claw.ru/ - Eğitim Portal

http://ru.wikipedia.org/ - Ücretsiz Ansiklopedi

http://msdn.microsoft.com/ru-ru/ggg638594. - Eğitim Kursları Kütüphanesi Kataloğu

http://www.dreamspark.ru/ - Öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, okullar ve öğretmenler için ücretsiz Microsoft Tools'in lisanslı sürümlerine erişim

Murmansk Bölgesi Eğitim ve Bilim Bakanlığı

İkincil Mesleki Eğitimin Murmansk Bölgesi'nin Devlet Özerk Eğitim Kurumu"Kandalaksha Industrial College"

(Gaow Mo Spo "Kik")

Metodik talimatlar

laboratuar çalışmalarının bilgisayar bilimi ve BİT'in performansında

konu üzerinde "Teknoloji İşleme metin Bilgisi»

derlendi: Kharchenko Ya.S.

2014

Giriş ................................................. ...................................................... ... 1

1. Programa GirişHANIM.Kelime.……………………….…………………………………...2

2. Laboratuvar iş 1 numarası ................................................ ................................ ... 3

3. Laboratuvar İşi Numarası 2 .............................................. .................................... 5

4. Laboratuvar İşi Numarası 3 .............................................. .................................. 7

5. Laboratuvar İşi Numarası 4 .............................................. .................................... 8

6. Laboratuvar İşi Numarası 5 .............................................. .................................... .9

7. Laboratuar iş 6 numara .............................................. .................................. .10

8. Laboratuvar iş numarası 7 ................................................ ....................................1.1.1

9. Laboratuvar İşi Numarası 8 ................................................ ......................................12

10. Laboratuar İşi Numarası 8 ............................................ ......................................14

Giriş

Yeni bilgi teknolojilerinin yoğun kullanımı, çeşitli alanların uzmanlarının başarılı faaliyetlerinin ayrılmaz bir parçasıdır: mühendisler, ekonomistler, avukatlar, yöneticiler. Halen, en yaygın olanı alındı bilgi sistemiKişisel Bilgisayarlara (PC) dayanarak. Ülkemizde, bir PC üzerinde çalışırken gerçek standart işletim sistemi Microsoft Windows.

ve Microsoft Office'de bulunan uygulamaları.

Laboratuar atölyesi, en sık kullanılan MS Word'ün temel olanaklarının ve fonksiyonlarının çeşitli uzmanlıklarının öğrencileri tarafından çalışmaya yöneliktir. Önerilen görevler, bu yazılım ürünlerinin geliştirilmesine ilişkin temel bir kursdur. Öğrencilerde bilgi ve beceriler oluşturmanıza izin veren, PC karmaşık metin belgelerinde derlemek ve düzenlemek için oldukça yeterlidir.

Konu dersi;

Sınıfların amacı;

Görevler;

Pratik iş sağlama:

Açıklamalar;

Sınıfları gerçekleştirme prosedürü;

Kullanılmış edebiyat.

Pratik görevleri değerlendirme kriterleri.

"5" işareti:

İş tamamen tamamlandı;

mantıksal akıl yürütme ve gerekçede, boşluklar ve hata yoktur;

kararda matematiksel hatalar yoktur (bir yanlışlık, bir arama, cehaletin veya eğitim materyalinin yanlış anlaşılmasının bir sonucu değildir).

Mark "4",:

İş tam olarak uygulandı, ancak kararın adımlarının doğrulanması yetersizdir (akıl yürütmeyi haklı çıkarma yeteneği, doğrulama özel bir nesnesi değilse);

Önemli bir hata veya iki veya üç önemsiz hata yapılır.

Mark "3" olarak ayarlandı:

birden fazla önemli hata veya iki veya üçten fazla önemsiz hataya izin verilir, ancak öğrenci kontrol edilen konuyla ilgili gerekli becerilere sahiptir; Aynı zamanda, işin en az yarısı doğrudur.

Mark "2", eğer:

Öğrencinin bu konuda tam olarak zorunlu becerilere sahip olmadığını göstermiştir.

Mark "1",:

Çalışma, konuyla ilgili zorunlu bilgi ve becerilerin eksiksiz olmadığını gösterdi veya işin önemli bir kısmı bağımsız değildi.

Programa Giriş HANIM. Kelime.

Metin hazırlığı, bilgisayarın uygulanmasının ortak alanlarından biridir. Binlerce yıl boyunca, insanlar bilgi yazar. Bu süre zarfında, bilgi kaydedildi (taş, kil, ahşap, papirüs, parşömen, kağıt) ve ne yaptılar (akut taş, kemik değnek, kuş tüyü, dolma kalem), dolma kalemi, 19V'nin sonundan itibaren. Yazılı çalışmanın performansı, bir baskı makinesi uygulanmaya başlandı). Ancak asıl şey değişmedi: metinde değişiklik yapmak için, yeniden yazmak zorunda kaldı. Ve bu çok uzun ve zaman alıcı bir süreçtir.

Bilgisayarların görünümü, mektubun teknolojisini kökten değiştirmiştir. Özel bilgisayar programlarının yardımı ile, herhangi bir metni yazdırabilirsiniz. .

Metin işlemcisi HANIM. Kelime. – bu, metni girmenizi ve düzenlemenizi ve metin biçimlendirme işlemlerini, çizimleri, tabloları, yazım denetimi, otomatik kelime aktarımı ve diğer işlemleri eklemenizi ve düzenlemenizi sağlayan bir programdır.

Metin belgesinin ana nesneleri şunlardır:sembol, kelime, dize, paragraf, sayfa, parça.

Sembol - minimum metin bilgisi.

Kelime İsteğe bağlı bir karakter dizisi (harf, sayı vb.), İki taraftan servis sembolleri (alan, virgül, braketler) ile sınırlıdır.

Paragraf - Belgenin sol ve sağ kenarlığı arasındaki rastgele karakter dizisi.

Fragman - Bu, bir bütün olarak görülebilen bazı duran karakterlerdir.

Programı çalıştırabilirsiniz"Başlat" - HANIM. Kelime.

Microsoft Office paketine dahil olan tüm programlar benzer bir arayüze sahiptir. Tüm programların bir çalışma alanı, araç çubuğu, ana menü, görev alanı vardır:

Laboratuvar iş numarası 1

amaç :

1. Programın temel unsurlarını geliştirin.

2. Metni kaydetmeye dönün.

Görev:

Rus Archim olarak adlandırılan bilim adamı, matematikçi, mekanik, mucit, yetenekli öğretmen ve askeri mühendis.

P.L. Chebbyshev, Babanın Mülkiyetindeki Okato Kaluga İli köyünde 4 (16) Mayıs 1821 doğdu. Leo Pavlovich Chebyshev'in kalıtım asil. O zamanın asil ailelerinde geleneksel olduğu gibi, ilk eğitim çocuğu evde aldı. 1832'de aile Moskova'ya taşındı. Üniversiteye girecek Paphnuts ve kardeşini hazırlamak için en iyi öğretmenler davet edildi.

1837'de P.L. Chebyshev, Moskova Üniversitesi Felsefi Fakültesi Matematik Bölümü'nün öğrencisi haline geldi. Zaten ilk öğrenci çalışmasında, "denklemlerin köklerinin hesaplanması" Gümüş Madalya'yı ödüllendirdi, genç adam bilimsel aktivite yeteneği gösterdi. 1841'de Moskova Üniversitesi'nden onurla mezun oldu. Yirmi beş yaşındayken, matematiksel bilimlerde yüksek lisans derecesi aldı, "olasılık teorisinin ilköğretim analizinin deneyimi" konusu konusundaki tezi, olasılık teorisinde matematiksel analiz yöntemlerinin kullanılmasıyla ilgili tezi savundu. Moskova Akademik İlçesi'nin Koruyucusu S.G.Strooganov'un görevinde, P.L. Chebyshev, Yaroslavl Demidovsky Lyceum'da öğretme olasılığı konusunda halka açık bir rehber oluşturur. Bu çalışma için, Bilimler Akademisi ona demidov ödülünü aldı.

Yüksek lisansın çalışmalarını ve genç bilim adamının yaratıcı olanaklarını ve genç bilim adamının yaratıcı olanaklarını takdir etti. Bunyakovsky - İlk Rus Ders Kitabının yazarı, olasılık ve demografi kurucusu. P.L. Sebyshev'i St. Petersburg'a, Yeni El Yazısı Malzemeleri Akademisyen L. Steiler'in yayınlanması için hazırlığa katılmaya davet ediyor. P.L. Chebyshev bir teklifi kabul eder ve 1847'de St. Petersburg'a seyahat eder.

İlk iki yıl boyunca, Pafnutiya Lvovich'in L. Seiler'in arşiviyle çalışması ve sayıların sayısı ve teorisi ile ilişkili olanları incelenmenin ve analiz etmesinin yanı sıra, sonuçlarını verdi. "Karşılaştırma Teorisi" nin "Karşılaştırma Teorisi" nin büyük bir işini yazıyor, bu, ikinci bir Demidov ödülü, dönemin en büyük matematikçilerinden birinin şöhreti ve Bilim Doktoru derecesi ve 1849'da - profesörün başlığı Petersburg Üniversitesi. Bir sonraki işte "Basit Numuralar'da" (1852), P.L. Chebyshev, bilimsel topluluğu asimptotik topluluğu, asal sayıların dağılımının asimptotik yasası ile tanıştırır. Bu, asal sayıların sonsuzluğundaki yasaların açık bir öklidinin ardından sayılar teorisindeki ikinci temel hukuktur.

XIX yüzyılın ortalarında. Buhar ve rüzgarlı motorların tasarımlarında, tekstil arabaları ve diğer cihazlarda, çok sayıda menteşe mekanizması kullanılmıştır. Makine mekaniği, eskiden tanımlayıcı bilim, gerekli teorik gerekçeler. Kolye, Pushlyuye, Garta, Sylvester ve diğer bilim adamları tarafından yaratılan mekanizmaların teorisi üzerine bir dizi temel eser. Rusya'da, temel işler, Sentez mekanizmalarının teorisindeki P.L. Sebyshev'in eserleridir.

Pafnutius'un mekanizmaları ve makineleri teorisinin çeşitliliği arasında Lvovich, menteşe mekanizmalarının en karmaşık - sentezini seçer. Bilimsel çalışmaları, "Paralelogramlar" (1853), "Paralelogramlar" (1853), "Paralelogramlar" ve diğerleri, dünya pratiğinde ilk kez, pratik mekanik problemlerini çözmek için matematiksel yöntemler uygular. Bundan dolayı makineler bilimi tanımlayıcı değil, hesaplanmıştır.

Paralelogramlar hakkındaki fikirleri, en azından sıfırdan sapan fonksiyonlar teorisi, 1878'de Paris'te yayınlanan işçilikte belirtti ve onları bilimsel olarak "kesme elbiseleri hakkında" olarak adlandırdı. Bu çalışmada, kendisinin gereksiz olduğunu düşündüğü, yüzey teorisinin sorunlarının orijinal çözümü verilmiştir. Aynı zamanda, dikiş üretiminde malzemelerin rasyonel kullanımı için son derece önemli olan giysilerin detaylarını tasarlamanın yöntemlerini önerdi. Bunlar tarafından geliştirilen fonksiyon teorisinin bir diğer küçük tarafından bilinen pratik bir uygulaması, sıfırdan en az sapma bir haritacılıkti. P.L. Chebyshev'in, Olasılık ve Enterpolasyon Fonksiyonları Teorisi alanında, Rusya'da çekim ve hedefleme teorisinin geliştirilmesine katkıda bulundular, neredeyse topçu ve balistik ders kitaplarına hemen girdiler.

Çok fazla zaman öğretim faaliyeti ödedi, bu yüzden üniversitenin izleyicilerinde yapılan saat hayatındaki en mutlu olanı kabul etti. P.L. Techebyshev'in bir bilim adamı ve öğretmen olarak faaliyetleri 1847'den 1882'ye devam etti. Petersburg Üniversitesi'nde, 1882'de seçildiği onursal üye

İşler P.L. Chebyshev çağdaşları tarafından takdir edildi. Rusça Bilimler Akademisi'nin arşivlerinde, onursal üyenin onursal üyesi olan Rus ve yabancı akademinin ve üniversitelerin diploması. Tehbyshev. Stanislav I Derecesi (1868), Anna I Derecesi (1871), Vladimir II derecesi (1876) sırasını, Alexander Nevsky'nin (1883) sırasını, fahri lejyonun düzenini (1876) emri emri verildi. 1885).

P.L. Chebyshev, 26 Kasım 1894'te, "Rütbelerin Tablosu" nda geçerli bir gizli danışman rütbesinde öldü ve Bakan'ın tamamının tamamı sırasına girdi.

2. Belgeyi "Chebyshev" adı altında klasörünüze çevirin.

Belgeyi kaydetmek için, Office düğmesi menüsünde "Kaydet" veya "Kaydet" komutunu çalıştırmanız gerekir veya CTRL + S tuş kombinasyonuna basın.

Laboratuvar iş numarası 2

amaç :

Görev:

1. Aşağıdaki metni yazın:

Samuel Finley Breeze Morse, zengin bir Amerikan ailesinde doğdu. Babası ünlü bir coğrafyacı ve rahipti. Genç adam büyük bir merak ve faul ile ayırt edildi. Samuel'in kendisini eksantrik bir öğrenciye kanıtladığı Phillips Akademisi'nden babası onu Yale Koleji'ne devretti. Morse, elektriğe yöneltte derslerden etkilenmiş olmasına rağmen, Morse, Bilim Kayıtsızlığına aitti. Sıkı ebeveynlerin talihsizliğine, aynı zamanda minyatür tanıdık portreleri çizmeyi de sevdi. Morse Koleji'nden mezun olduktan sonra Boston'da bir katip oldu. Ancak boyama, 1811'de ebeveynlerin ebeveynlerinin, oğlunun bu hobisine karşı çıkmasına rağmen, yine de İngiltere'ye sanatçılığa gönderdiklerini söyledi.

Birleşik Krallık ile Amerika Birleşik Devletleri arasında 1812 savaşı sırasında, Napolyon'u destekleyen Morse, kendisini Yarym Patriot'a gösterdi. Bununla birlikte, 1813 yılında, Morusa, Londra Kraliyet Sanat Akademisi'nde sunulduğunda, "ölen Herkül" resmini, altın madalyaya verildi.

1815'te eve döndükten sonra, Morse, Amerikalıların İngiliz sanatçısını düşündüğünü ve resimle çok ilgilendiklerini keşfetti. Bu nedenle, portreleri çizerek yetersiz bir varoluş attı. On yıl dolaşan bir ressamın hayatını yönlendirmek zorunda kaldı. Morse çok sosyal ve büyüleyici oldu, hunt, entelektüellerin, zengin ve politikacıların evlerinde alındı. Buna ek olarak, buluşmak için nadir bir hediye vardı. Arkadaşları arasında politikacı m.-h. Lafayette, Novelist J. F. Cooper ve hatta ABD Başkanı A. Lincoln. Hızla büyüyen New York'ta, Amerikan sanatçılarının yaptığı en ilginç portrelerin birkaçını yarattı. 1825'te Mors, New York'ta kuruldu. Başkan tarafından seçilen ve 1829'da okulu ve olağanüstü resimler için 1829'da Avrupa'ya Avrupa'ya gönderdiği ressamlar (İngilizce Ulusal Tasarım Akademisi).

Avrupa'ya yapılan ikinci gezi sırasında Morse, L. Dager ile tanıştı ve elektrik alanındaki en yeni keşiflerle ilgilendi. 1832'de bir vapur üzerinde Avrupa'dan dönerken buluştumdaki bir chandom konuşmasından ilham aldı. Yakın zamanda icat edilen elektromıknatısıyla ilgili sohbet sırasında bazı yolcular: "Elektrik akımı, telin her iki ucunda görülebilir hale getirilebiliyorsa, mesajların iletilemeyeceğinin herhangi bir nedenini göremiyorum." Bir elektrikli telgraf fikri Morse'ye ilerlemesine rağmen, ilk olduğuna inanıyordu.

Yıllarca çalışma ve çalışmaların telgrafının kazandığı için gerekli. 1837'de, mektupların, dünyada bir mors kodu olarak ünlüleşen bir çizgi ve bir çizgi sistemini geliştirdi. Destek bulamadı, ne de İngiltere'de ne de Fransa'da, ne de Rusya'da, her yerde reddetmeyi karşıladı. Arkadaşlar, sebatını yoksulluk ve başarısızlıklardan hayal kırıklığına uğrattı. ABD Kongresi'ni Telegraph Lines oluşturarak ilgi çekici bir girişimle birlikte, ortaklara bir kongre üyesi aldı. Bu nedenle, 1843'te Morse, Baltimore'dan Washington'a ilk telgraf hattının yapımı için 30.000 dolarlık sübvansiyon aldı. Çalışma sırasında, bu mesafede yaklaşık 40 kilometrelik elektriksel sinyalin çok güçlü olduğu ve doğrudan bağlantı imkansız olduğu ortaya çıktı. Konum, Röle'yi bir amplifikatör olarak kullanmayı teklif eden arkadaş Alfred Vale'yi kaydetti. Son olarak, 24 Mayıs 1844'te, hat tamamlandı, ancak Morse hemen yasal dağılım ve ortaklara ve rakiplerle dahil edildi. Umutsuzca savaştı ve 1854'teki Yüksek Mahkeme telif hakkını telgrafını kabul etti.

1872'de ölümden sonra, Glory Morse, Ugasl'ın mucidi olarak, çünkü telgraf telefon, radyo ve televizyon, ama sanatçının itibarını büyüdü. Kendini bir portre niteliğini göz önünde bulundurmadı, ancak Lafayette'nin ve diğer belirgin insanların bildiği, birçok tanesini bilmiyordu. 1837'deki telgrafı ABD Ulusal Müzesi'nde saklanır ve ülke evi şimdi tarihi bir anıt olarak kabul edilir.

2. Ortalama yazıyı metne değiştirin.

3. Metin ilk paragrafını oluşturun. Kopyala.

3. Metnin sonuna ekleyin.

4. 4 Metin paragrafını vurgulayın. "Kesim" komutunu uygulayın.

5. Metnin üçüncü paragrafına kalın kalın.

6. Metni "Morse" adına göre kaydedin.

Laboratuvar iş numarası 3

amaç :

1. Metin parçaları ile çalışma konusunda pratik becerileri tedavi edin

2. Metin biçimlendirme becerilerini tedavi edin.

Görev:

Programı çalıştırHANIM. Kelime.

İşaretçileri kullanarak aşağıdaki metni yazdırın.

1978'de, Uluslararası Bilim Kongresi, bilgisayarlar ve yazılımları ve örgütsel, ticari, idari ve sosyal ve politik olarak, bilgi işleme sistemlerinin geliştirilmesi, oluşturulması, kullanımı ve maddi bakımıyla ilgili "bilişim" kavramını resmen konsolide etti. Bilgisayarlaştırma - Toplu Uygulama bilgisayar Ekipmanları İnsanların hayatının her alanında.

Böylece, bilgisayar bilimi bilgisayar ekipmanlarına dayanır ve onsuz düşünülemez.

InfoMatics - Geniş bir uygulama yelpazesi ile karmaşık bilimsel disiplin. Onun önceliği yöneri:

bilgi işlem sistemleri ve prob sorunu;

bilginin iletim, resepsiyon, dönüşüm ve depolanması ile ilgili süreçlerin yaptığı bilgilerin bilgisi;

matematiksel modelleme, bilgi işlem ve uygulamalı matematik yöntemleri ve çeşitli bilgi alanlarında temel ve uygulamalı çalışmalar için kullanımı;

yapay zeka yöntemleri, insan entelektüel faaliyetinde mantıksal ve analitik düşünme yöntemleri (mantıksal sonuç, eğitim, konuşma anlayışı, görsel algı, oyun vb.);

Çeşitli doğanın karmaşık problemleri üzerine kararları hazırlamak ve kanıtlamak için kullanılan metodolojik araçların sistem analizi;

biyolojikormatik Biyolojik Sistemlerde Bilgi İşlemlerini Çalışmak;

sosyal Bilişim Öğrenme Toplumu Bilgi Süreçleri;

makine grafikleri, animasyon, medya ortamı yöntemleri;

tüm insanlığı tek bir bilgi topluluğuna birleştiren, küresel bilgisayar ağları dahil telekomünikasyon sistemleri ve ağları;

Üretim, bilim, eğitim, tıp, ticaret, tarım ve diğer tüm ekonomik ve sosyal aktiviteleri kapsayan çeşitli uygulamalar.

Bilişimin toplumun gelişimindeki rolü son derece büyüktür. Birikme, iletim ve bilgi işleme alanındaki devrimin başlangıcı ile ilişkilidir. Bu devrim, maddenin ve enerjinin ustalaşmasındaki devrimlerin ardından, sadece malzeme üretiminin kapsamını değil, aynı zamanda entelektüel, manevi yaşam alanını da etkiler ve kökten dönüştürür.

Bilgisayar ekipmanı olanaklarında ilerici artış, bilgi ağlarının geliştirilmesi, yeni bilgi teknolojilerinin oluşturulması, toplumun tüm alanlarında önemli değişikliklere yol açar: üretim, bilim, eğitim, tıp vb.

3. Metnin ilk ve son paragrafı için cesur bir soruşturma uygulayın.

4. Metni "bilişim" adı altında başlatın.

Laboratuvar İşi Numarası 4

amaç :

1. İşaretli listelerinin metnine uygulanacak pratik becerileri yapın.

2. Metni çeşitli sütunlarda dağıtın.

Görev:

Programı çalıştırHANIM. Kelime.

Aşağıdaki metni yazdırın.

Metin simgesinde uygulama için " ° gerekli

Doğa ile Ay, gezegen türünün organlarını ifade eder. Yarıçapı yaklaşık 1.700 km, kütle, Dünya'dan 81 kat daha küçüktür ve ortalama yoğunluk yaklaşık 3300 kg / m'dir.

Menşe genelliğine rağmen, ayın doğası yeryüzünden önemli ölçüde farklıdır. Ayın yüzeyinde yerçekimi gücünün, yeryüzünün yüzeyinden 6 kat daha az olduğu için, gaz moleküllerinin aydan ayrılması çok daha kolaydır. Bunun için yeterli hız yaklaşık 2,4 km / s, bu yüzden uydumuzdaki atmosfer, hidrosfer yoktur. Ayın da gözle görülür bir manyetik alana sahip değil.

Eksen etrafında yavaş döndürme, günün yüzeyindeki ayın yüzeyindeki + 130 ° C'ye (400K) ısıtıldığı gerçeğine yol açar ve gece boyunca -170 ° C'ye (100K) soğur. Atmosfer eksikliği nedeniyle, ay yüzeyi, her tür radyasyonun doğrudan etkilerinin yanı sıra göktaşı ve kozmik oranlara (saniyede onlarca kilometre) düşen daha küçük mikrometeorit parçacıklar için sürekli "bombardıman" nın doğrudan etkilerine tabidir. Sonuç olarak, tüm ay, bir ince serebral madde tabakası ile kaplanmıştır - regolit, bazı durumlarda 10-12 m'yi aştın. Regolitin termal iletkenliği çok küçük (yaklaşık 10 kat daha az termal iletkenlik) Etrafımızdaki havanın), bu nedenle birkaç on milyonlarca santimetre derinliğinde, sıcaklık dalgalanmaları pratik olarak yoktur.

3. 2 sütundaki seks metni. Bunu yapmak için, ana menüdeki "Sayfa İşaretleme" ni seçin, metni seçin

4. "Ay" adı altında metni başlatın.

Laboratuvar İşi Numarası 5

amaç :

Görev:

Programı çalıştırHANIM. Kelime.

2 sütun ve 7 satırdan oluşan bir tablo oluşturun. Bunu yapmak için: sekmeye gidinEklemek , grup içindeTablolar düğmesine basınTablo . Sütun ve satır sayısını seçin. Aynı zamanda, imlecin ayarlandığı yerde belgede, belirtilen parametreli bir tablo çalınacaktır.

3. Tabloyu örnekle doldurun:

dosya tipi

genişleme

sistemik

.drv, .sys

programı yerine getirmeye hazır

.exe, .com

grafik

.bmp, jpg, .gif

metinsel

.txt, .doc.

ses

.mid, .wav.

video dosyası

.avi.

4. Tabloyu "Dosya Türü" adı altında klasörünüze başlatın.

Laboratuvar iş numarası 6

amaç :

1. Tabloları oluşturmak ve düzenlemek için pratik beceriler yapmak

Görev:

1. Programı yerleştirinHANIM. Kelime.

2. Bir tablo oluşturun:

harcamalar

tasarlanmış

üs

1 vardiyada

1 m3'te

1 vardiyada

1 m3'te

ana üretim işçilerinin kesintileri ile maaş

927,36

2,02

927,36

4,65

Özel işle maaş

97,94

0,21

97,94

0,49

İçerik Maliyetleri

5764,91

12,53

3210,15

16,05

tulum

1,58

0,003

1,58

0,008

tOPLAM

6791,79

14,76

4237,03

21,19

* Tablodaki hücreleri birleştirmek için: Gerekli hücreleri seçin, sağ fare düğmesine basarak bağlam menüsünü arayın:

2. Tabloyu başlatın.

Laboratuvar iş numarası 7

amaç :

1. Tabloları oluşturmak ve düzenlemek için pratik beceriler yapmak

Görev:

1. Programı yerleştirinHANIM. Kelime.

2. Bir tablo oluşturun:

değer vermek

büyüklük belirleme

birimler

atama birimi

ağırlık

m.

kilogram,

gram,

ton

kilogram

g.

t.

yükleme kapasitesi

güç

F.

newton

N.

İş

WA)

joul

kilodzhoule

megadzhoule

j.

kJ.

mJ.

enerji

E.

güç

P.

watt

kilovat

megawatt

T.

kw

mw.

3. Masayı "Değer Birimleri" adı altında başlatın.

Laboratuvar iş numarası 8

amaç :

1. Tabloları oluşturmak ve düzenlemek için pratik beceriler yapmak

Görev:

1. Programı yerleştirinHANIM. Kelime.

2. Bir tablo oluşturun:

sınıf

haftanın günü

pazartesi

salı

Çarşamba

perşembe

cuma

cumartesi

8a.

tarih

fizik

matematik

kimya

biyoloji

bilgisayar Bilimi

geometri

Yaşam Güvenliği Temelleri

İn.syazarik

coğrafya

biyoloji

matematik

edebiyat

geometri

Yaşam Güvenliği Temelleri

tarih

matematik

coğrafya

biyoloji

fizik

edebiyat

geometri

Yaşam Güvenliği Temelleri

8b.

matematik

coğrafya

biyoloji

fizik

tarih

rus Dili

matematik

edebiyat

rus Dili

edebiyat

geometri

Yaşam Güvenliği Temelleri

bilgisayar Bilimi

fizik

edebiyat

iş

çizim

bilgisayar Bilimi

kimya

biyoloji

rus Dili

edebiyat

geometri

8v.

edebiyat

geometri

Yaşam Güvenliği Temelleri

tarih

çizim

bilgisayar Bilimi

kimya

biyoloji

iş

yabancı Dil

cebir

geometri

çizim

bilgisayar Bilimi

biyoloji

kimya

biyoloji

bilgisayar Bilimi

geometri

Yaşam Güvenliği Temelleri

rus Dili

geometri

Yaşam Güvenliği Temelleri

Masayı vurgulayın. Otomatik formatayı masaya uygulayın. Bunu yapmak için, ana menüde, "Tablolarla Çalışma" seçeneğini seçin.

Görünen menüde, Tablo için Tasarım'ı seçin:

Masayı "Schedule" adına göre kaydedin.

Laboratuvar iş numarası 9

amaç :

1. Tabloları oluşturmak ve düzenlemek için pratik beceriler yapmak

Görev:

1. Programı yerleştirinHANIM. Kelime.

2. Bir tablo oluşturun:

3. Altındaki tabloyu başlatınİnem "değerleri"

Müşterilere mal veya hizmetlerin sağlanması için çoklu teyze uygulayın. Çok ajan bir sistem birkaç tür ajan içermelidir. Örneğin, belirli bir değer için mal veya hizmet sağlayan ajanlar; Bu mal veya hizmetleri satın alan ajanlar; Satıcı Ajanı ve Temsilcisi arasındaki aracı ajanlar - nihai alıcı. Her ajan kullanıcıdan ilk bilgileri alır. Bir kullanıcıyı ve aracıyı yakalamak, grafiksel bir kullanıcı arayüzü kullanılarak gerçekleşir. Bir kullanıcı, mal ve hizmetlerin açıklamalarını tanıtıyor ve başka bir kullanıcı hangi ürünün veya hizmetin satın alınması gerektiği hakkında bilgi giriyor.

1. Bireysel görevler için seçenekler

1. 
   Rezervasyon uçak bileti, otobüs veya demiryolu biletleri . Karar iki ajanı içeriyor. Kasiyer Ajanı, ücretsiz bilet hakkında bilgi sağlar ve bilet satar. Alıcı Ajanı, gerekli uçuşları ve kitap biletlerini bulur. Program, Dispatcher tarafından girilir. Gerekli bilet hakkında bilgi bir müşteri kullanıcısı tarafından girilir. İlk bilet hali hepsi ücretsizdir.
2. 
   Turist operatörlerinden rezervasyon gezileri. Satıcının ajanı tur operatörünün bir temsilcisidir ve turist kuponları hakkında bilgi sağlar. Alıcının temsilcisi, bir turizm biletinin alıcısının bir temsilcisidir. Kuponlar hakkında bilgi bir tur operatörü tarafından girilir. Gerekli bilet hakkında bilgi alıcı tarafından girilir.

1. 
   Bir cep telefonu satın almak için bilgi toplama. Satıcının temsilcisi, cep telefonu satıcısının temsilcisidir ve telefonların modelleri, fiyatları ve diğer özellikleri hakkında bilgi sunar. Alıcı Ajanı, alıcının bir temsilcisidir ve gerekli özelliklerin bir telefonunu satın almayı arar. Ürün bilgisi, ürün kataloğunda bulunur ve kendi satıcısına göre değişir. Gerekli satın alma hakkında bilgi alıcı tarafından girilir.
2. 
   Mobilya satın almak için bilgi topluluğu. Satıcı, mobilya mağazasının satıcısının temsilcisidir ve mağazada bulunan ürün hakkında bilgi sağlar. Satıcı kullanıcısı önerilen ürün hakkında bilgi girer. Alıcının acentesi mobilya alıcısının bir temsilcisidir. Alıcı kullanıcısı, aracısını istenen mobilya hakkında bilgilendirir.
3. 
   Emlak satın almak için bilgi topluluğu. Gerçek satıcı, emlak şirketi temsilcisidir ve emlak tesisleri, fiyatlar ve mülkler hakkında bilgi vermektedir. Kullanıcı Gerçekçi, emlakların önerilen özellikleri hakkında bilgi tanıttı: daireler, evler, garajlar, ofisler vb. Realter-Alıcı Ajanı, müşterileri için emlak nesneleri bularak bir emlak firmasının temsilcisidir. Bu durumda kullanıcı gerçekçi, müşterileri için gerekli emlak nesnelerine olan aracısına bilgi iletir. Alıcı, mülk alıcısının bir temsilcisidir. Nihai alıcı, gerekli emlak nesnesi hakkında aracısına bilgi iletir.
4. 
   Araba satın almak için bilgi topluluğu. Satıcının temsilcisi, otomobil satış salonunun temsilcisidir ve arabalar hakkında bilgi sağlar. Kullanıcı satıcısı, kabinde satılan arabalar hakkında bilgi tanıtıyor. Alıcının temsilcisi, arabanın alıcısının bir temsilcisidir. Alıcı kullanıcısı, gerekli araç hakkında aracıya bilgi iletir.
5. 
   Bir iş arayın. Bir ajan ajanı personel ajansının bir temsilcisidir ve boş yerler hakkında bilgi sağlar. Ajansın bir çalışanı, işgücü piyasasındaki mevcut iş ilanları hakkında bilgi sunmaktadır. Bir çalışanın temsilcisi, çalışmaya çalışan bir çalışanın temsilcisidir. Çalışan kullanıcısı, gerekli pozisyon, seviye hakkında aracısına bilgi iletir. ücret, konum, çalışma koşulları vb.
6. 
   Öğrencilerin işletmelerdeki dağılımı. Üç tür ajan görevine katılmaktadır: Bir ajan ajanı, dağıtımdan sorumlu bir ajan, öğrenci ajanı. Kiracı ajan, işletme, pozisyonlar ve çalışma koşulları hakkında bilgi sağlar. Temsilci, öğrencilerin dağıtım aramalarından sorumludur. Öğrenci ajanı, kayıt, öğrencinin orta puanı, tercihleri \u200b\u200bve dağıtım konumunu seçmek için gerekli diğer bilgileri sağlar.

1. Kaynaklar

1. 
   Giovanni Caire (Tilab, eskiden cselt). Rehber Jade Telif Hakkı (C) 2003 Tilab S.P.A.
2. 
   Shvetsov A.N. Temsilci odaklı sistemler: Resmi modellerden endüstriyel uygulamalara / tüm Rusça rekabetçi anket ve analitik makalelere "bilgi ve telekomünikasyon sistemleri", 2008. - 101 p.
3. 
   Jade / E.Vimonov platformunu kullanarak çok ajan uygulamalarının geliştirilmesi, P.O.Syobeliev, I.A. Susin. Samara: Inell puuti. 2012 - 82 s.
4. 
   Veri ve işleme modelleri ve bilgi modelleri. Laboratuar Atölyesi: Eğitim ve Metodikal El Kitabı; Ed. V. V. Golenkov: 35'te. Bölüm 2 / T. L. Lemeshheva, N. A. Gulyakina, A. I. Tolkachev. - Minsk: Bsuir, 2008. - 46 c .: Il.

Ek 1

/*****************************************************************

Yeşim- Java Agent geliştirme çerçevesi geliştirmek için bir çerçevedir.

Çok. - fIPA özelliklerine uygun ajan sistemleri.

Telif Hakkı (c) 2000 cselt s.p.a.
GNU Daha Küçük Genel Kamu Lisansı
Bu kütüphane ücretsiz bir yazılımdır; Dağıtabilirsin

ve / veya GNU'nun daha az genel halkı şartlarına uygun olarak değiştirin

Sürüm 2.1 Lisansı.
Bu kütüphane, yararlı olacağı umuduyla uygulanır,

ancak hiçbir garantili olmadan; Zımni bir garanti olmadan bile

Veya belirli amaçlarla uygunluk. GNU'ya bakın.

Daha fazla ayrıntı için daha az Genel Kamu Lisansı.
GNU'nun daha az genel halkının bir kopyasını almalıydın.

Bu kütüphane ile birlikte lisans; Değilse, yazın

Ücretsiz Software Foundation, Inc., 59 Tapınak Yeri- Süit 330

Boston, MA 02111- 1307, ABD.

*****************************************************************/
paket. ru.agentlab;
İthalatjade.core.aid ;
İthalat java.awt. *;

İthalat java.awt.event. *;

İthalat javax.swing. *;
/**

@Yazar.Giovanni. Caire. - Tilab.

sınıfBooksellergui. uzanır. Jframe (

Özel Kitapselregent.ajanım;

Özel Jtextfieldbaşlık alanı, pricefield;

BooksellerGui (Bookselzer.a.) {

süper(a..getlocalName ());

ajanım = a.;

Janelp. = yeni Jpanel ();

p..Setlayout (yeni Gridlayout (2, 2));

p..Ekle (yeni Jlabel ("Kitap başlığı:"));

başlık alanı = yeni Jtextfield (15);

p..Ekle (başlık alanı);

p..Ekle (yeni Jlabel ("Fiyat:"));

pricefield = yeni Jtextfield (15);

p..Ekle (pricefield);

getContentPane (). Ekle (p., Sınır düzeni.Merkez );

Jbutton.addButton. = yeni Jbutton ("Ekle");

addButton..AddactionListener (yeni ActionListener () (

halka açıkgeçersiz. Actionperformed (eylemsizce)ev) {

deneyin. {

Dizebaşlık = başlık alanı.gettext (). Trim ();

Dizefiyat = pricefield.gettext (). Trim ();

ajanım.updatecatalogue (başlık, Tamsayı.parseint. (fiyat));

başlık alanı.Metin ayarla ("" );

pricefield.Metin ayarla ("" );

tutmak İstisnae.) {

JoptionPane.sHOWMESSADEDIALOG. (Booksellergui.bU,

"Geçersiz değerler"+ e..getMessage (),"Hata", JoptionPane.Hata mesajı. );

p. = yeni Jpanel ();

p..Ekle (addButton.);

getContentPane (). Ekle (p., Sınır düzeni.Güney );

// Kullanıcı kapattığında ajanın sonlandırılmasını sağlayın

// GUI sağ üst köşedeki düğmeyi kullanma

Addwindowlistener (yeni Windowadapter () () () ()

halka açıkgeçersiz. Windowsclosing (contaonevent)e.) {

ajanım.dodelete ();

Ayarlanabilir (yanlış);

halka açıkgeçersiz. showgui () () ()

Paketi ();

Boyutekran boyutu. \u003d Toolkit.getDefaultToolkit. () .GetscreenSize ();

int.centerx = (int.) ekran boyutu..getwidth () / 2;

int.merkezler. = (int.) ekran boyutu..Getheight () / 2;

setlocation (centerx - getwidth () / 2,merkezler. - getheight () / 2);

süper.Setvisible (doğru.);

Ek 2.

/**

İç sınıf Satınalma.

o davranış , kullanılmış ajan Kitap- satıcıiçin hizmet

gelen İstek (emirler üzerinde satın alma ) dan ajanlar alıcı .

Ajan satıcı kaldırmak satın almak kitap nın-nin onun katalog

veyanıtlar İleti Bilgi vermekiçin bildirimler alıcı hakkındatom , ne

satın alma idi başarılı bir şekilde tamamlandı .

*/
ÖzelsınıfSatınalma uzanır. Cyclicbehaviour (

halka açıkgeçersiz. aksiyon () (

Mesajetemplate.mt. \u003d MessageTemplate.Maçperformatif (Aclmessage.Accect_proposal );

Aclmessage.msg. = ajanım.Teslim almak (mt.);

eğer. (msg. != bOŞ) {

// accept_proposal mesajı alındı. İşlemek.

Dizebaşlık = msg..İçeriğe eriş ();

cevap vermek = msg..createreply ();
Tamsayıfiyat \u003d (Tamsayı)katalog..Kaldır (başlık);

eğer. (fiyat != bOŞ) {

cevap vermek.Setperformatif (ACLMessage.Bilgi vermek );

Sistem.dışarı. .println (başlık+ "Ajan'a satıldı"+ msg..getSender (). getName ());

bAŞKA. {

// İstenen kitap, bu arada başka bir alıcıya satıldı.

cevap vermek.Setperformatif (ACLMessage.Başarısızlık );

cevap vermek.SetContent ("MÜSAİT DEĞİL");

ajanım.send (cevap vermek);

bAŞKA. {

blok ();

} // İç sınıfın sonu offerRequestsserver

1 B. Yeşim Ajan'a bir Java akışı var. Tüm Jade ajanları Java'da yazılmıştır, ancak programcılara ihtiyaçları varsa, her zaman yeni Java akışlarına başlayabilirler. Bunu yaparsanız, bu bölümde belirtilen avantajların yürürlükte olmayacağı gerçeğine dikkat etmeyi unutmayın.

2 Performans - Eylem, eylemlere eşdeğer bir ifade. Performans ifadesi, örneğin, sipariş, söz vermek, bir isim atamak anlamına gelir.

Giriş

Bir mezuniyet işi yazmak için "Bilgi İşleme Teknolojisi" konusunu seçtim. Bu konuyu en uygun olanı düşünüyorum, çünkü bilgi, depolama, dönüşüm, iletim ve kullanım nesnesi olan çevre hakkında bilinçli bir bilgidir. Herhangi bir insan aktivitesi, bilgi toplama ve işleme işlemi, bunun üzerine karar verme ve işleme işlemidir. Modern hesaplama teknolojisi fonlarının ortaya çıkmasıyla, bilgiler bilimsel ve teknolojik ilerlemenin en önemli kaynaklarından biri olarak hareket etmeye başladı.

Bilgi, sinyaller, mesajlar, haberler, bildirimler vb. İle ifade edilen bilgidir. Dünyadaki her insan, çeşitli türlerin bilgi denizini çevreler.

Mezuniyet çalışmamın amacı, bilgi işleme prensiplerini başvuru formu, kodlama ve depolama yöntemleri üzerine çalışmaktır. Bunu yapmak için, bilişimin temel konsepti olan bilgi kavramını keşfetmek gerekir.

Bu konunun daha ayrıntılı bir çalışması için, iş birkaç aşamaya ayrılmalıdır. İlk olarak, "Bilgi İşleme" kavramı ile tanışın, yani bilgi, hedefler, hedefler ve bilgi işlemleri türleri; Bilgi İşleme Yöntemleri; Bilgi İşleme Devresi; Modern Bilgi İşleme Sistemleri; Bilgisayar Bilgisi İşleme Yöntemleri ile İlgili Sorunlar; bilgisayar veri işlemesinin otomatik olmayan farklılıklar; Teknolojik süreç işleme bilgileri. İkincisi, teknik veri işleme sınıflamasını araştırmak. Bunlar şunlardır: Veri işleme modları; Veri işleme yöntemleri; bir teknik bilgi işleme kompleksi; Teknik bilgi işlemenin sınıflandırılması.

1. Bilgi İşleme

Bakım bilgi türleri Sunumuna göre, bilişim için en büyük değere sahip olan kodlama ve depolama yöntemleri, bu:

§ grafik veya resimsel - Dünyanın dört bir yanındaki dünyadaki bilgi depolamak için bir yöntemin kaya resimleri şeklinde ve daha sonra resimler, fotoğraflar, diyagramlar, kağıt, tuval, mermer, vb. Çizimler biçiminde bir yöntem için bir yöntem. gerçek dünyanın resimleri;

§ ses - Çevremizdeki dünya seslerle doludur ve depolama ve replikasyonlarının görevi 1877'de ses kayıt cihazlarının icadı ile çözüldü. Türleri müzikal bilgidir - bu tür için, özel karakterler kullanarak kodlama yöntemi icat edildi; Mümkün olan grafik bilgilerine benzer şekilde saklamayı mümkün kılar;

§ metin - Bir insan konuşmayı kodlama yolu Özel semboller - Harfler, farklı ulusların farklı dilleri vardır ve konuşmayı göstermek için çeşitli harf kümeleri kullanın; Bu yöntem, kağıt ve tipografi icadından sonra özellikle önemli hale geldi;

§ numara - Nesnelerin kantitatif ölçüsü ve ortamdaki özellikleri; Özellikle ticaret, ekonomi ve para değişiminin gelişimi ile elde edilen önemlidir; Benzer şekilde, ekranı için metin bilgileri, özel karakterlerle kodlama yöntemini kullanır - sayılar ve kodlama sistemi (ücretli) farklı olabilir;

§ video bilgisi - Çevredeki dünyanın "yaşam" resimlerini, sinema icadı ile ortaya çıkan yöntem.

Ayrıca, kodlama ve depolama yöntemlerinin hala icat edilmediği bilgi türleri de vardır, bunlar, kokular ve lezzetler, vb. İletilen hisler, organoleptik, vb.

Genel bilgi teorisinin yaratıcısı ve kurucu dijital bağlantı Claude Shannon kabul edilir. Dünya çapında şöhret 1948 - "matematiksel iletişim teorisi" (matematiksel iletişim teorisi "(matematiksel bir iletişim kuramı) getirdi, burada başvuru olasılığı ilk kez haklı çıkardığı. ikili kod Bilgi aktarımı için.

Pratik uygulama sistemlerinde (fiziksel, ekonomik, biyolojik vb.) İşlem bilgileri yasalarının birliği, bütünüyle ve özgüllüğünü geliştiren, bilgi yapma ppcs teorisinin temel temelidir. Bu theoo'yu incelemenin amacı bilgidir - kavram büyük ölçüde Arapça, kullanıldığı bilginin fethi alanıyla bağlantısı dışında "kendi başına" bir ıssızlığıdır.

Sahip olunan toplumdaki bilgi motive ilaçları, mat yollarından ve uygunsuz ve daha büyük değildir. Emtia'nın ne zaman ve nerede kullanılacağı, en azından gerçek emtia göre değerlenebilir. Bu bağlamda, bilgi işleme yöntemlerine büyük bir rol atanır. Giderek daha fazla gelişmiş bilgisayar, yeni, uygun programlar, modern depolama, iletim ve bilgi koruma yöntemleri belirir.

Bakım noktalarından, bilgi hareketi uzun zamandır bir emtia haline gelmiştir ve bu durum, şirketin bilgisayarının endüstrisindeki ve teorilerinin yoğun yoğun sayfalarına sahiptir. Bilgisayarlar, yalnızca bütünlük, bilim ve madenin uluslararasılaşmasında yüksek kaliteli yarışlara uymakla kalmayacak, ancak yeni kendinden somut bir şekilde ortaya çıkmasına izin verildi, ancak yeni kendinden somut bir şekilde ortaya çıktı: bilgisayar ekipmanı, telekomünikasyon ve yarı saydam baskı.

Toplumun bilgisayarlaştırma eğilimleri, bilgisayar ekipmanlarıyla ilişkili yeni PPOfessiyonların ortaya çıkması ve çeşitli bilgisayar kullanıcıları kategorileri ile ilişkilidir. 60-70 ve bu alandaki yıllarda, bilgi işlem ekipmanındaki uzmanlar (elektronik mühendislik ve programcılar ve programcılar) hakimlendi, yeni bilgi işlem ekipmanı ve yeni uygulama paketleri yöntemleri yarattı, o zaman bugün bilgisayar kullanıcıları kategorileri yoğun olarak kullanıyor - Bilgisayarlar üzerinde dar bir anlamda uzman olmayan, ancak bunları belirli görevlerinden şüphelenmek için kullanabilecek en pratik bilgi alanları.

Şekil 1.1 Bilgi İşleme Döngüsü

Bilgisayarın kullanıcısı, bilişimin oluşturulmasının genel olarak uygulanmasının genel uygulamasını bilmelidir. Bilgisayarda, BT ve teknik mahremiyet için gerekli bilgi sistemini seçebilecek ve teknik mahremiyetini seçebilecek ve onlara sadece ön saflarına ustalaşacaktır.

1.1 Hedefler, Görevler ve Bilgi İşleme Çeşitleri

Bilgi İşlemleri (Bilgilerin toplanması, işlenmesi ve aktarılması) her zaman bilim, teknoloji ve toplumda önemli bir rol oynamıştır. İnsanlığın evrimi sırasında, bu süreçleri otomatikleştirmek için sürekli bir eğilim, iç içeriği esasen değişmez olmasına rağmen, şu anda görülebilir.

Bilgi Toplama- Bu, ilgilendiğiniz nesne hakkında bilgi aldığı konunun faaliyetleridir.

Bilgi koleksiyonu, bir kişi tarafından veya teknik araç ve sistemlerin yardımı ile yapılabilir - donanım. Örneğin, kullanıcı, trenlerin veya uçakların kendisinin hareketi, programın ya da başka bir kişiyi doğrudan ya da bu kişi tarafından hazırlanan bazı belgelerle veya teknik araçların yardımıyla (otomatik referans, telefon) hakkında bilgi alabilir. vb.). Bilgi toplama görevi, diğer görevlerden, özellikle bilgi alışverişi (iletim) görevlerinden ayrılamaz.

Bilgi değişimi - Bu, bilgi kaynağının ilettiği ve alıcı kabul ettiği bir işlemdir.

İletilen mesajlarda hatalar tespit edilirse, bu bilgiyi yeniden ileterek düzenlenir. Kaynak ile alıcı arasındaki bilgi alışverişinin bir sonucu olarak, ideal durumda, alıcının kaynakla aynı bilgiye sahip olacağı bir tür "Bilgi Bakiyesi" oluşturulur.

Bilgi değişimi, malzeme taşıyıcısı olan sinyaller kullanılarak yapılır. Bilgi kaynakları, belirli özellikleri ve yetenekleri olan herhangi bir gerçek dünya nesnesi olabilir. Nesne cansız bir yapıya karşılık gelirse, özelliklerini doğrudan yansıtan sinyaller üretir. Kaynak nesnesi bir kişi ise, bunlar tarafından üretilen sinyaller yalnızca özelliklerini doğrudan yansıtamaz, ancak aynı zamanda bir kişinin bilgi alışverişinde bulunması için ürettiği işaretlere de karşılık gelir.

Kabul edilen bilgi alıcısı tekrar tekrar kullanabilir. Bu amaçla, malzeme taşıyıcısına (manyetik, fotoğraf, sinema vb.) Düzeltmelidir.

Bilgi Birikimi - Bu, ilk, Unisenatize olmayan bir bilgi dizisi oluşturma işlemidir.

Kaydedilen sinyaller arasında değerli veya sık kullanılan bilgileri yansıtacak şekilde olabilir. Bilginin belirli bir değer anın anında bir kısmı, gelecekte gerekli olmasına rağmen sunulmayabilir.

Veri depolama- Bu, kaynak bilgilerinin, bitiş kullanıcıları için istek üzerine veri yayınlayan veri sağlayan formda sürdürme işlemidir.

Veri işleme - Bu, problem çözme algoritması uyarınca dönüşümün sıralı bir işlemidir.

İşlem görevini çözdükten sonra, sonuç kullanıcılara istenen formda sonlandırılacak şekilde verilmelidir. Bu işlem, bilgi verme sorununun çözümü sırasında uygulanır. Bilgi verilmesi genellikle metinler, tablolar, grafikler vb. Şekildeki eum harici cihazlar kullanılarak yapılır.

Bilginin özellikleri.

Herhangi bir nesne gibi, bilgilerin özellikleri vardır. Doğanın ve toplumun diğer nesnelerinden gelen bilgilerin karakteristik bir belirgin özelliği dualizmidir: Bilginin özellikleri, anlamlı kısmını ve bu bilgiyi kaydeden yöntemlerin özelliklerini oluşturan kaynak verilerin özelliklerini etkiler.

Bilgisayar bilimi açısından, aşağıdaki genel niteliksel özellikler en önemlidir: nesnellik, doğruluk, eksiksizlik, doğruluk, alaka, fayda, değer, zamanında, net, erişilebilirlik, kısalık vb.

Bilginin nesnelliği . Amaç - mevcut ve insan bilincinden bağımsız olarak. Bilgi, dış nesnel bir dünyanın bir yansımasıdır. Bilgi, fiksasyonunun yöntemlerine, birinin görüşüne, yargılamasına bağlı değilse, bilgi amaçlıdır.

Misal. "Sokak ısısı" mesajı, öznel bilgi taşır ve "sokakta 22 ° C" mesajı bir amaçtır, ancak ölçüm araçlarının hatasına bağlı olarak doğrulukla.

Objektif bilgiler iyi sensörler, ölçüm cihazları kullanılarak elde edilebilir. Bir kişinin bilincinde yansıtan, bilgi, belirli bir konunun görüşüne, yargılamasına, deneyimine, bilgisine bağlı olarak bozulabilir (az ya da çok) ve bu nedenle nesnel olmayı bırakabilir.

Güvenilirlik bilgi . Bilgi, işlerin gerçek durumunu yansıtıyorsa güvenilirdir. Objektif bilgi her zaman güvenilirdir, ancak güvenilir bilgi hem nesnel hem de öznel olabilir. Önemli bilgiler bizi doğru kararı almaya yardımcı olur. Güvenilmez bilgiler aşağıdaki nedenlerden dolayı olabilir:

§ Kusursuz bozulma (dezenformasyon) veya öznel özelliklerin istemeden bozulma;

§ Parazitin etkisinin bir sonucu olarak bozulma ("şımarık telefon") ve fiksasyonu için yeterli doğru fonlar yoktur.

Bilgi dolu . Bilgi, kararları anlamak ve karar vermek yeterli ise, bilgi olarak adlandırılabilir. Eksik bilgi hatalı bir sonuca veya çözüme yol açabilir.

Bilginin doğruluğu Nesnenin gerçek durumuna, süreç, fenomen vb. Yakınlığı ile belirlenir.

Bilginin uygunluğu - Hediye için önemi, topikalite, aciliyet. Sadece zamanında elde edilen bilgiler yararlı olabilir.

Bilginin kullanımı (değer) . Kullanımlık, belirli tüketicilerin ihtiyaçları ile ilgili olarak takdir edilebilir ve yardımıyla çözülebilen görevler tarafından değerlendirilir.

En değerli bilgi, hedef, güvenilir, eksiksiz ve günceldir. Önyargılı, yanlış bilgilerin (örneğin kurgu), insanlar için daha fazla önem taşıdığı akılda tutulmalıdır. Sosyal (Halka Açık) Bilgi ayrıca ek özelliklere sahiptir:

§ Anlamsal (anlamsal) karakter var, yani. Kavramsal, çünkü çevredeki dünyanın en önemli nesnelerin, süreçleri ve fenomenlerinin en önemli belirtilerinin genelleştirildiği kavramlarda.

§ Dilbilimsel bir doğaya sahiptir (güzel sanatlar gibi bazı estetik bilgi hariç). Aynı içerik, matematiksel formüller, vb. Şeklinde kaydedilen farklı doğal (konuşma) dillerinde ifade edilebilir.

Zamanla, bilgi miktarı büyür, bilgiler biriktirilir, sistematizasyonu, değerlendirme ve genelleme meydana gelir. Bu özellik büyüme ve birikmiş bilgi olarak adlandırıldı. (Birikim - Lat. Cumulatio - bir artış, birikim).

Bilginin yaşlanması, zaman içindeki değerini azaltmaktır. Başlangıç \u200b\u200bbilgisi, zamanın kendisi değildir, ancak tamamen veya kısmen daha önce tamamen veya kısmen yeniden yapılandıran, tamamlayan veya reddeder yeni bilgilerin ortaya çıkışıdır. Bilimsel ve teknik bilgiler daha hızlı, estetik (sanat eserleri) - daha yavaş hale getirir.

Mantıksallık, kompaktlık, uygun bir gösterim şekli, bilginin anlaşılmasını ve asimilasyonunu kolaylaştırır.

Bilgi işleme kavramı oldukça geniştir. İşleme bilgileri hakkında konuşuyoruz, değişmezlik kavramı verilmelidir. Genellikle mesajın anlamıdır (raporda sonuçlanan bilgilerin anlamı). Otomatik bilgi işlenmesiyle, işleme nesnesi mesajdır ve burada, mesaj dönüşümünün değişmezlerinin bilgi dönüştürme değişimlerine karşılık gelecek şekilde işlenmesi önemlidir.

Bilginin bir bütün olarak işlenmesinin amacı, değerlendirilen bilgi sürecinin ilişkili olduğu bir sistemin işleyişi ile ilişkilidir. Ancak, bir hedefe ulaşmak için her zaman birbirleriyle birbiriyle ilişkili görevleri çözmek zorunda.

Örneğin, bilgi sürecinin ilk aşaması bir resepsiyondur. Çeşitli bilgi sistemlerinde, alım, bu tür belirli süreçlerde (bilimsel ve teknik bilgiler sistemlerinde), fiziksel miktarların bir ölçüm sinyaline (bilgi ve ölçüm sistemlerinde) dönüştürülmesini, irritabl'ı seçerek ifade edilir. ve duyumlar (biyolojik sistemlerde) vb.

Resepsiyon işlemi, bilgi sistemini ayıran sınırda başlar. dış dünya. Burada, sınırda, dış dünyanın sinyali, daha fazla işleme için uygun, bir forma dönüştürülür. Biyolojik sistemler ve okuma makineleri gibi birçok teknik sistem için, bu sınır az ya da çok belirgindir. Diğer durumlarda, büyük ölçüde şartlı ve hatta belirsizdir. Resepsiyon sürecinin iç sınırına gelince, hemen hemen her zaman şartlıdır ve her durumda bilgi sürecinin araştırılması kolaylığı temelinde seçilmiştir.

İç sınırın nasıl geçileceğinden bağımsız olarak, resepsiyonun her zaman bir sınıflandırma süreci olarak kabul edilebileceği belirtilmelidir.

Resmigeled Bilgi İşleme Modeli

Resmi kullanılan işleme modelini kullanarak bilgi işleminin farklı bileşenleriyle ilişkili bilgi işleme işlemlerinde benzerliklerin ve farkın ne olduğu sorusuna dönelim. Her şeyden önce, bu soruyu, bilginin anlamsal ve pragmatik yönlerinden, bilgi tüketicilerinden (muhatap) tüketicisinden (muhatap) yırtmanın imkansız olduğunu unutmayın. Mesajın (sinyalin) tasarlandığı bir varış yerinin varlığı, mesaj ile içeride bulunan bilgiler arasındaki bire bir eşleşme eksikliğini belirler. Aynı mesajın farklı adresler ve çeşitli pragmatik önem için farklı bir anlamı olabileceği açıktır.

· Genel bilgi işleme sürecinin genel şeması.

· İşleme problemini ayarlama.

· İşleme sanatçısı.

· Algoritma işleme.

· Tipik bilgi işleme görevleri.

1.2 Bilgi İşleme Yöntemleri

Birçok bilgi işleme yöntemi vardır, ancak çoğu durumda metinsel, sayısal ve grafik verilerinin işlenmesi için azaltılırlar.

Metin Bilgi İşleme

Metin bilgileri çeşitli kaynaklardan oluşabilir ve temsil biçiminde farklı bir karmaşıklığa sahiptir. Metin mesajlarını işlemek için gönderim biçimine bağlı olarak, çeşitli bilgi teknolojileri çeşitli bilgi teknolojisi kullanır. Çoğu zaman, metin editörleri veya işlemciler, metinsel elektronik bilgilerin işlenmesi için bir araç olarak kullanılır. Onlar temsil eder yazılımBir kullanıcının, metin bilgilerini oluşturmak, işlemek ve kaydetmek için tasarlanmış özel araçlara sahip. Metin editörleri ve işlemciler, çeşitli bilgileri derlemek, düzenlemek ve işlemek için kullanılır. İşlemcilerden gelen metin editörlerinin farkı, editörlerin genellikle yalnızca belirli bir bilgi türüyle çalışmak üzere tasarlandıklarıdır (metinler, formül vb.) Ve işlemciler diğer bilgiler türlerini kullanmamızı sağlar.

Metin hazırlamayı amaçlayan editörler sıradan (harflerin ve diğer basit belgelerin hazırlanması) ve karmaşık (grafikler, çizimler vb. Dahil olmak üzere farklı fontlara sahip evraklar) ayrılabilir. Metin ile otomatik çalışma için kullanılan editörler birkaç türe ayrılabilir: en basit, entegre, köprü metni editörleri, metin tanıma, bilimsel metinlerin editörleri, yayıncılık sistemleri.

En basit format editörlerinde (örneğin, "Notepad"), dahili metin sunumu için ek kodlar kullanılmaz, metinler genellikle ASCII kod tablosu işaretlerine göre oluşturulur. Metin işlemciler bir metin hazırlama sistemini (kelime işlemcisi) temsil eder. MS Word programı, aralarındaki en büyük popülariteyi kullanır.

Bu tür programları kullanarak metin bilgileri işleme teknolojisi genellikle aşağıdaki adımları içerir:

) Bir metin bilgi dosyası oluşturma;

) Elektronik formda sunulan metin kaydetme;

) Metin bilgilerini depolayan bir dosyayı açmak;

) e-metin bilgilerini düzenleme;

) Elektronik halde depolanan metni biçimlendirme;

) Metin içine gömülü metin dosyaları oluşturma

dekorasyon tarzı editörü;

) Metin ve alfabetik dizin içindekiler tablosunun otomatik oluşumu;

) otomatik kontrol yazım ve gramer;

) Çeşitli elemanların ve nesnelerin metninde gömme;

) Belgeleri birleştirmek;

) Yazdırma metni.

Ana düzenleme işlemleri şunları içerir: ekleyin; çıkarma; hareketli; Metin parçasının yanı sıra arama ve bağlamsal değişimin kopyalanması. Oluşturulan metin çok sayfalı bir belgeyi temsil ederse, Biçimlendirme sayfalarını veya bölümleri uygulayabilirsiniz. Bu durumda, metin gibi yapısal unsurlar gibi görünecektir: yer imleri, dipnotlar, çapraz referanslar ve altbilgiler.

Çoğu metin işlemi, çeşitli nesneler dahil olmak üzere bir kompozit doküman konteyneri kavramını destekler. Diğer yazılım ortamlarında hazırlanan çizim, tablo, grafik görüntüleri belge metninin metnine yerleştirmenizi sağlar. Aynı anda kullanılır İletişim teknolojisi ve uygulama nesneleri aranan OLE. (Nesneyi bağlama ve gömme - nesnelerin iletişim ve uygulanması).

Metin işlemcilerinde sık sık tekrarlanan işlemleri otomatikleştirmek için makrolar kullanılır. En kolay makro, tuş vuruşlarının, hareketlerin ve tıklamaların kaydedilen dizisidir. Bir teyp kaydı olarak oynatılabilir. Standart makrolar eklenerek işlenebilir ve değiştirilebilir.

Metinleri bir metin editörden diğerine aktarma, program tarafından gerçekleştirilir. dönüştürücü. Uygun biçimde bir çıktı dosyası oluşturur. Genellikle, metin işleme programları, popüler dosya formatlarını dönüştürmek için yerleşik modüllere sahiptir.

Metin işlemcisinin türü masaüstü Yayıncılık Sistemleri. Baskı kurallarına göre malzeme hazırlayabilirler. Masaüstü Yayıncılık Sistemleri (örneğin, yayıncılık, pagipaker), Vestist, Tasarımcı, Teknik Editörün bir aracıdır. Yardımlarıyla, sayfaların formatlarını ve numaralandırılmasını, girintilerin boyutunu, çeşitli fontları vb. Birleştirebilirsiniz. Daha büyük ölçüde, baskı ürünlerinin yayınlanması için tasarlanmıştır.

Tablo verilerinin tedavisi

İş sürecindeki kullanıcılar, genellikle, bilimsel araştırmaların uygulanmasında, muhasebe kitapları, banka hesapları, tahminler, beyanlar ve dağıtımın hazırlanmasında, muhasebe kitapları, banka hesapları, tahminler, ifadeler oluşturma ve iletme sürecinde tabular verilerle başa çıkmak zorundadır. Bu tür çalışmaları otomatikleştirme arzusu, tablo halinde verilen özel yazılım işleme yazılımının ortaya çıkmasına neden oldu. Böyle bir yazılım denir masa işlemcileriveya elektronik tablolar.Bu tür programlar sadece tablolar oluşturmakla kalmaz, aynı zamanda tablo verilerinin işlenmesini otomatikleştirin.

Elektronik tablolar etkili olduğu ortaya çıktı ve bu görevleri çözerken: istatistiksel verileri, optimizasyon, tahmin vb. Sıralama ve işleme Yardımlarıyla, hesaplamaların görevleri çözülür, karar alma, modelleme ve sonuçları hemen hemen tüm faaliyet alanlarındaki sonuçları sunar. Sekmeli verilerle çalışırken, kullanıcı örneğin: gibi bir dizi tipik prosedür gerçekleştirir:

) Tabloları oluşturmak ve düzenlemek;

) Bir tablo dosyası oluşturma;

) Verileri tablo hücrelerine girin ve düzenleyin;

) Çeşitli elemanların ve nesnelerin bir tablosuna gömülmesi;

) Sayfa, biçimlendirme ve iletişim tablolarını kullanın;

) Formülleri kullanarak tablo verilerinin tedavisi ve

Özellikler;

) Bina diyagramları ve grafikler;

) Liste olarak sunulan verilerin işlenmesi;

) veri analitik işlemi;

) Tabloları ve diyagramları onlara yazdırın.

Tablonun yapısı, bir numaralandırma ve tematik başlıklar, kafa (başlık), yan (string başlıkları içeren ilk grafik grafiği) ve bir Proje (aslında tablo verileri) içerir.

MS Excel programı, masa işlemcileri arasında en popülerdir. Kullanıcıların, her biri bir veya daha fazla tablo oluşturabileceğiniz bir dizi çalışma sayfası (sayfa) sunar.

Çalışma levhası, dikdörtgen bir diziyi oluşturan bir dizi hücre içerir. Koordinatları, pozisyonu dikey (sütunlarda) ve yatay olarak (satırlarda) belirtmek için referans olarak belirlenir. Sayfa, 256 sütun ve 65536 satıra kadar içerebilir. Sütunlar Latin alfabesinin harfleri ile gösterilir: A, B, C ... Z, AA, AB, AC ... AZ, BA, BB ... ve satırları sayılardır. Örneğin, "D14", "D" sütununun 14 dizgeli kesişiminde bir hücreyi belirtir ve "CD99", CD sütununun 99 dize ile kesişme noktasında bulunan bir hücredir. Sütun adları her zaman çalışma sayfasının üst satırında görüntülenir ve satır numaraları sol kenarında.

Elektronik tablonun nesneleri için, aşağıdaki işlemler tanımlanmıştır: düzenleme, bir gruba birleştirin, kaldırma, temizleme, ekleme, kopyalama. Parçanın yer değiştirme işlemi, sökme ve ekleme işlemlerinin sıralı olarak yürütülmesine indirgenir.

Hesaplama kolaylığı için tablo işlemcileri Matematiksel, istatistiksel, finansal, mantıksal ve diğer işlevler içine yerleştirilmiştir. Tablolara yapılan sayısal değerlerden, çeşitli iki boyutlu, üç boyutlu ve karışık diyagramlar inşa edilebilir (20'den fazla tip ve alt tip).

Sofra işlemcileri veritabanı işlevlerini gerçekleştirebilir. Bu durumda, tablolardaki veriler, veritabanındaki gibi, yani ekran formu ile aynı şekilde girilir. Bu veriler korunabilir, anahtar veya birkaç tuşla sıralanabilir. Ek olarak, harici veritabanlarının veritabanı istekleri ve işlenmesi işlenir, konsolide tablolar vb. Oluşturulur. Yerleşik makro programlama dilini de kullanabilirsiniz.

Tablonun önemli bir özelliği, formüllerin kullanım olasılığı ve bunlarda fonksiyonlardır. Formül, başka bir çalışma sayfasında veya başka bir dosyada bulunan bir tabloda bulunan tablo hücrelerine referanslar içerebilir. Excel, fonksiyon denilen 200'den fazla programlanmış formül sunar. İçlerinde oryantasyonun rahatlığı için, fonksiyonlar kategorilere ayrılmıştır. "Fonksiyonlar Yüksek Lisans" nın yardımı ile onları herhangi bir iş aşamasında oluşturabilirsiniz.

Tabakalı excel editörü, Kelime metin editörü ve diğerleri, uygulama paketine (PPP) dahil olan programlar, OLE veri değişim standardını desteklemektedir ve "listelerin" kullanımı, büyük homojen veri kümeleri ile etkili bir şekilde çalışmanıza olanak sağlar. Diğer PPP'lerde benzer bir OLE mekanizması kullanılır.

Excel, çeşitli ekonomik ve istatistiksel verileri etkili bir şekilde ele alabilir.

Grafik Bilgilerini İşleme

Grafik Bilgisi bilgisayar monitörleri ekranı noktalardan oluşur.

Grafik modunda, monitör ekranı bir dizi ışık noktaları temsil eder - piksel ("piksel", İngilizce'den. "Resim öğesi"). Ekrandaki toplam nokta sayısı denir Çözünürlük MonitörüAynı zamanda türüne ve çalışma tarzına da bağlıdır. Bu durumda ölçüm birimi inç başına puan sayısıdır (DPI). Modern ekranların çözünürlüğü genellikle yatay olarak 1280 puan eşittir ve dikey olarak 1024 puan, yani. 1310720 puan.

Yansıyan renk sayısı, video adaptörünün ve ekranın özelliklerine bağlıdır. Programlı olarak değişebilir. Her renk, ekrandaki durum noktalarından birini temsil eder. Renkli görüntüler modlara sahiptir: 16, 256, 65536 (yüksek renkli) ve 16,777,126 renk (gerçek renk).

Herhangi bir bilgisayar görüntüsü, bazı grafik elemanlarını yansıtan bir dizi grafiksel primitiften oluşur. Preklibentler ayrıca alfasayısal ve başka karakterler olabilir.

1.3 Bilgi İşleme Şeması

Kaynak Bilgi - İşleme performansı - Nihai bilgi.

Bilgi işlemi sürecinde, daha önce geleneksel biçimde sağlanabilen bazı bilgi görevi çözülür: belirli bir kaynak verisi verilmiştir, bazı sonuçlar gereklidir. Kaynak verilerinden sonuca geçiş işlemi işlem sürecidir. Nesne veya işleme işletmesinin işleme sanatçısı olarak adlandırılır.

Bilgi işlemlerini başarıyla gerçekleştirmek için, yüklenici (kişi veya cihaz), işleme algoritması için bilinmelidir, yani. İstenilen sonucu elde etmek için yapılması gereken eylemlerin sırası.

İki tür bilgi işlemini ayırt eder. Birinci işlem tipi: Yeni bilgilerin, yeni bilgi içeriği (matematiksel problemlerin çözümü, durumun analizi vb.) Alınması ile ilgili işlemler. İkinci işleme tipi: Biz bir form değişikliği ile ilişkili işleme, ancak içeriği değiştirmez (örneğin, metnin bir dilden diğerine çevirisi).

Önemli bir bilgi işlemi türüdür kodlama - Bilgileri bir karakter formuna dönüştürme, depolama, iletim, işleme için uygun. Kodlama, bilgiyle çalışmanın teknik araçlarında aktif olarak kullanılır (telgraf, radyo, bilgisayarlar). Başka bir bilgi işleme türü - yapısal Veriler (bilgi depolama, sınıflandırma, veri katalogunda belirtilen bir dizi bilgi vermek).

Başka bir bilgi işleme türü - arama Bazı bilgi depolarında, belirli arama koşullarını karşılayan gerekli verilerin depolanması (sorgu). Arama algoritması, bilgi düzenleme yöntemine bağlıdır.

Şekil 1.3.1 Bilgi İşleme Şeması

1.4 Modern Bilgi İşleme Sistemleri

Teknolojik işlemler tasarlarken, uygulamalarının rejimlerine odaklanın. Teknolojinin uygulama modu, çözüldüğü görevlerin hacmine ve geçici özelliklerine bağlıdır: periyodiklik ve aciliyet, hız işleme gereksinimleri, ayrıca teknik araçlar ve öncelikle bilgisayarın.

Var: Toplu mod; Gerçek Zamanlı Modu; zaman ayırma modu; Düzenleyici Mod; İstek; iletişim kutusu; teleworking; etkileşimli; tek strwars; Çoklu program (çok noktaya yayın).

Finansal ve kredi sisteminin kullanıcıları için, aşağıdakiler en alakalıdır. modlar: Toplu iş, iletişim kutusu ve gerçek zamanlı mod.

Toplu modu. Bu modu kullanırken, kullanıcının bilgisayarla doğrudan iletişime sahip değildir. Bilgi, giriş ve işlemin toplanması ve kaydolması zamanla çakışmaz. İlk olarak, kullanıcı, görevlerin türüne veya başka bir işarete göre paketler oluşturarak bilgileri toplar. (Kural olarak, bunlar, çözelti sonuçlarının uzun vadeli geçerlilik süresiyle çalışmayan görevlerdir). Bilgilerin alınmasından sonra, girdi ve işleme, yani işlem gecikmesi meydana gelir. Bu mod, bir kural olarak, merkezi bir işleme yöntemi ile kullanılır.

İletişim modu (gerekli) moduKullanıcının çalışması sırasında bilgisayar sistemiyle doğrudan etkileşime girme yeteneğinin olduğu yerlerde. Veri işleme programları, bilgisayarın herhangi bir zamanda mevcut olması durumunda veya bilgisayarın kullanıcıya uygun olduğu belirli bir süre içinde bilgisayarın hafızasında, bilgisayarın hafızasındadır. Bir iletişim kutusu formundaki bilgisayar sistemi ile kullanıcı etkileşimi çok boyutlu olabilir ve çeşitli faktörlerle belirlenir: iletişim dili, kullanıcının aktif veya pasif rolü; Diyaloğun başlatıcısı kimdir - bir kullanıcı veya bilgisayar; Tepki Süresi; Diyalogun yapısı vb. İletişim kutusunun başlatıcısı kullanıcı ise, prosedürler, veri formatları vb. İle çalışma bilgisine sahip olmalıdır. Eğer başlatıcı bir bilgisayar ise, makinenin kendisi her adımda, çeşitli seçim özellikleriyle ne yapılacağını bildirir. Bu çalışma yöntemi "Menü Seçimi" denir. Kullanıcı eylemleri için destek sağlar ve sıralarını reçete eder. Aynı zamanda, kullanıcıdan daha az hazırlık gereklidir.

Diyalog modu, kullanıcının teknik ekipmanının belirli bir seviyesini gerektirir, yani. İletişim kanallarının merkezi bilgi işlem sistemi ile ilişkili bir terminal veya PEVM'nin varlığı. Bu mod, bilgi, bilgi işlem veya yazılım kaynaklarına erişmek için kullanılır. İletişim kutusunda çalışabilme, işin başlangıcında ve işin sonuna kadar sınırlı olabilir ve belki sınırsız olabilir.

Gerçek Zamanlı Moduhesaplamalı sistemin, bu işlemler oranında kontrollü veya kontrollü işlemlerle etkileşime girme yeteneğini gösterir. Bilgisayarın yanıt süresi, kontrollü işlemin veya kullanıcı gereksinimlerinin işlemini yerine getirmeli ve minimum gecikmeye sahip olmalıdır. Kural olarak, bu mod ademi merkeziyetçi ve dağıtılmış veri işlemede kullanılır. Örnek: İşletme tablosuna bir PC, operasyonlar hakkındaki tüm bilgilerin bilgisayara geldiği gibi tanıtıldığı.

Aşağıdaki değişir veri İşleme Yöntemleri:

merkezi, ademi merkeziyetçi, dağıtılmış ve entegre edilmiştir.

Merkezi Bir HC'nin varlığını önler. Bu yöntemde, kullanıcı kaynak bilgilerini WC'ye sunar ve işlemin sonuçlarını etkili belgeler şeklinde alır. Böyle bir işleme yönteminin bir özelliği, hızlı, kesintisiz bir iletişimin kurulmasının, MC bilgilerinin büyük bir yüklenmesi (büyüklüğü büyük olduğu için), operasyonların operasyonlarının düzenlenmesi, sistemin düzenlenmesi olan bir özelliğin karmaşıklığı ve karmaşıklığıdır. olası yetkisiz erişimden güvenlik.

Merkezi olmayan tedavi. Bu yöntem, PC'nin görünümüyle ilişkilidir, bu da size belirli işyerini otomatikleştirme fırsatı sunar. Şu anda, üç tür merkezi olmayan veri işleme teknolojisi vardır.

Birincisi, birleşmiş değil, kişisel bilgisayarlara dayanır. yerel ağ. (Veriler depolanır ayrı dosyalar ve ayrı disklerde). Göstergeleri, royaltıyı bilgisayara almak için. Dezavantajları: Hiçbir ilişki görevi yok, büyük miktarda bilgi işlememenin imkansızlığı, yetkisiz erişimden düşük dikilir.

İkincisi: PC'ler, tek veri dosyalarının oluşturulmasına yol açan yerel bir ağa birleştirilir (ancak büyük miktarda bilgi için tasarlanmamıştır).

Üçüncüsü: PC'ler, özel sunucuları içeren yerel ağa birleştirildi ("müşteri sunucusu" modu ile).

Dağıtılmış Veri işleme yöntemi, ağa dahil edilen farklı bilgisayarlar arasındaki işlem fonksiyonlarının dağılımına dayanır. Bu yöntem iki şekilde uygulanabilir: Birincisi, ağın her düğümüne (veya her sistem seviyesinde) bir bilgisayarın kurulmasını önerirken, veri işleme, sistemin gerçek özelliklerine bağlı olarak bir veya daha fazla bilgisayar tarafından gerçekleştirilir. şu andaki ihtiyaçlara ihtiyacı var. İkinci yol, bir sistem içinde çok sayıda farklı işlemci yerleştirmektir. Bu yol, veri işleme ağının gerekli olduğu bankacılık ve finansal bilgi sistemlerinde kullanılır (dallar, dallar vb.). Dağıtılmış bir yöntemin avantajları: Belirtilen sürede herhangi bir veriyi işleme yeteneği; Yüksek güvenilirlik derecesi, çünkü tek bir teknik araç başarısız olduğunda, anında başka bir şekilde değiştirmek mümkündür; zaman ve veri iletim maliyetlerinin azaltılması; Sistem esnekliğinin iyileştirilmesi, yazılımın geliştirilmesini ve çalışmasını basitleştirin vb. Dağıtılmış yöntem, bir uzmanlaşmış işlemcinin bir kompleksine dayanmaktadır, yani. Her bilgisayar belirli görevleri veya seviyesinin görevlerini çözmek için tasarlanmıştır.

Sonraki veri işleme yöntemi - birleşik . Yaratılış için sağlar bilgi modeli Yönetilen bir nesne, yani, dağıtılmış bir veritabanının oluşturulması. Bu yöntem, kullanıcı için maksimum kolaylık sağlar. Bir yandan, veritabanı toplu kullanım ve merkezi yönetim içerir. Öte yandan, bilgi miktarı, çözülen çeşitli görevlerin veritabanı dağıtımı gerektirir. Entegre bilgi işlemenin teknolojisi, kalite, doğruluk ve işlem hızını iyileştirmenize olanak tanır, çünkü işlem bir bilgisayara girdikten sonra tek bir bilgi dizisi temelinde yapılır. Bu yöntemin bir özelliği, teknolojik olarak ayrılması ve işleme işlemlerinin işleme işlemlerinin işleme, hazırlanması ve veri girme prosedürlerinden ayrılmasıdır.

İÇİNDE modern sistemler Bilgi işleme, AWCH Technologies arasındaki kağıt ortamı ve ağ değişimlerini dışlayan dijital teknolojiler, aynı zamanda herhangi bir görevi çözme konusunda (yani çalışma grubundaki organizasyon), görüş alışverişi, bir grubun ortak çabalarını birleştirmeyi amaçlamaktadır. içindegerçek zamanlı olarak herhangi bir sorunun ağındaki (telekonferans), E-posta, Elektronik Duyurular Kurulları vb. Operasyonel malzemelerin operasyonel değişimi sırasında tartışma sırasında. Bir bütün olarak işletmenin çalışmalarını kapsayan bu tür sistemler için "Kurumsal İşletme Yönetim Sistemleri" terimi dağıtılmıştır. Bu tür sistemler için, "Client-Server" teknolojisinin kullanımı, uzak kullanıcıları Global Internet ağı üzerinden bağlama dahil olmak üzere karakterizedir. Sistem genel olarak birleştiğinde nadirdir. bilgi alanı Farklı ülkelerde ve kıtada 40 binden fazla kullanıcı bulunur. Bu örneklerden biri, Ukrayna'da da dahil olmak üzere dünyadaki kendi bölümlerine sahip olan McDonalds'dir.

1.5 Bilgisayar Bilgi İşleme Yöntemleri ile İlgili Sorunlar

Sadece çalışanlar işyerlerini düzenleyin kişisel bilgisayarlar Ve yerel ağa bağlantıları, mevcut bilgi yapısını temel olarak gözden geçirmemesi durumunda, işletmenin yönetiminde olumlu bir etki vermemesi muhtemel değildir. Eski iş yollarını otomatikleştirmek imkansızdır, kişisel bir bilgisayar yeni makalelerin yüksek hızlı üretimi için bir araca dönüşebilir. Böylece, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki işletmelerin çalışmalarının analizinin sonuçlarına göre, işletmenin listesi bileşiminde 43 farklı belge, gerekli kopyalar da dahil olmak üzere sadece 113 sayfa olan 43 farklı belge verildiğinde bir durum açıklanmaktadır. Bunun nedeni, bilgi sisteminde, bölümler ve bireysel çalışanlar arasında ekstra iletişim (iletişim) vardır. Aynı zamanda, işletmenin normal işleyişi için 20-30'dan fazla iç iletişim gerekmez, aslında 3-4 kat daha fazladır. Ayrıca, işletmenin yönetiminin otomasyonu uygulaması, üretken bilgisayar ekipmanlarının kurulumunun, "tam olarak" gereksiz kopyalar ve postalarını "tam olarak" yazarak iletişim sayısında bir artışa yol açabileceğini göstermektedir. Bu nedenle, bilgisayar ekipmanı işletmesindeki uygulama aşaması, gereksiz iletişimlerde (çalışanlar) optimum bir seviyeye bir azalmanın öncesinden gelmesi gerekir.

Ortak tehlikelerden biri: hayali gücün bilgisayara atfedilmesi. Kişisel Bilgisayar, ne kadar pahalı ve üretken olursa olsun, bu, kendimizin doğru şekilde formüle edememiz durumunda, karmaşık ekonomik problemlerimizi çözemeyen sayılabilir bir araçtır.

Ekipte bilgisayar ekipmanının tanıtımında ortaya çıkan sosyo-psikolojik problemler de büyük önem taşıyor, bu da çalışan sayısında azalmaya neden olan, iyileştirme (ve bu nedenle güçlendirici) diğer çalışanların faaliyetleri üzerindeki kontrolü vb.

Bilgisayarlaşma, ekonomik faaliyetlerin muhasebe ve analiz teknolojisini önemli ölçüde değiştirir. Otomatik olmayan bir muhasebe sisteminde, ekonomik operasyonlara ilişkin verilerin işlenmesi kolayca izlenir ve genellikle muhasebe günlükleri gibi kağıt bilgileri, siparişler, talimatlar, hesaplar ve muhasebe kayıtlarındaki belgeler eşlik eder. Benzer dokümanlar genellikle bir bilgisayar sisteminde kullanılır, ancak birçok durumda sadece elektronik biçimde var olurlar. Ayrıca, bir bilgisayar muhasebesi sistemindeki ana muhasebe belgeleri (muhasebe kitapları ve dergileri) veri dosyalarıdır, bilgisayarsızın imkansız olduğunu okuyun veya değiştirin.

Bilgisayar teknolojisi, koşulları ve kontrol prosedürlerini değerlendirirken dikkate alınması gereken bir dizi özellik ile karakterize edilir.

.6 Bilgisayar verilerinin işleme farklılıkları otomatik olmayan

Üniforma işlemleri.Bilgisayar işleme, aynı zamanda rastgele hataların ortaya çıkmasını pratik olarak ortadan kaldıran aynı muhasebe işlemlerini gerçekleştirirken aynı komutların kullanılmasını içerir.

manuel işleme. Aksine, program hataları (veya donanım veya yazılımdaki diğer sistematik hatalar), aynı koşullar altında tüm aynı işlemlerin yanlış işlenmesine yol açar.

Fonksiyonların ayrılması.Bir bilgisayar sistemi, otomatik olmayan sistemlerde farklı uzmanlar gerçekleştiren çeşitli iç kontrol prosedürlerini gerçekleştirebilir. Bu durum, uzmanları bir bilgisayara erişim sağlayan, diğer fonksiyonlara müdahale etme yeteneğine sahiptir. Sonuçta bilgisayar sistemleri Gerekli düzeyde kontrolü korumak için ek önlemlerin tanıtımını gerektirebilir, bu da otomatik olmayan sistemlerde basit bir fonksiyon bölümü ile elde edilir. Bu tür önlemler, diyalog modunda terminalden varlık bilgisine ve muhasebe belgelerine erişimi olan uzmanlar tarafından geçersiz olan eylemleri önleyen bir şifre sistemi içerebilir.

Hata ve yanlışlıklar için potansiyel fırsatlar.Otomatik olmayan muhasebe sistemlerine kıyasla, bilgisayar sistemleri kontroller de dahil olmak üzere yetkisiz erişime daha açıktır. Ayrıca gizli veri değişikliğine açıktır ve varlıklar hakkında bilgi edinmek veya dolaylı olarak bilgi edinirler. Kişi daha küçük, muhasebe işlemlerinin mühendislik işleme işlemine müdahale eder, hataları ve yanlışlıkları belirleme olasılığını düşürür. Uygulama programlarının geliştirilmesinde veya ayarlanmasında yapılan hatalar uzun bir süre boyunca farkedilemez.

İdare tarafından daha fazla kontrol için potansiyel fırsatlar.Bilgisayar sistemleri, İdare, şirketin faaliyetlerini değerlendirmek ve izlemek için çok çeşitli analitik araçlar sunar. Ek araçların varlığı, iç kontrol sisteminin bir bütün olarak güçlendirilmesini sağlar ve böylece verimsizlik riskini azaltır. Böylece, maliyet katsayısının gerçek değerlerinin planlanan gerçek değerlerinin her zamanki karşılaştırmasının yanı sıra, hesapların uzlaştırılmasının yanı sıra, bilgisayar işleme sırasında idareye daha düzenli olarak gelir. Ek olarak, bazı uygulama programları, muhasebe işlemlerinin gerçek işlenmesini kontrol etmek için kullanılabilecek bilgisayarın çalışması hakkında istatistiksel bilgileri biriktirir.

Bilgisayardaki işlemlerin başlatılması.Bir bilgisayar sistemi otomatik olarak bazı işlemler gerçekleştirebilir ve yetkileri, otomatik olmayan muhasebe sistemlerinde yapıldığı gibi, gerekliliksiz bir şekilde belgelenmez, çünkü idarenin böyle bir devreye alınmasının kabul edilmesinin, ilgili yaptırımları önlemek için örtük bir formda bulunduğundan .

Böylece, muhasebe işlemi yaparken ekonomik operasyonların işlenmesi yöntemi, şirketin örgütsel yapısı ve iç kontrolün prosedürleri ve yöntemleri üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Muhasebecinin çalışmaları ve uygulama ile etkileşimi değişir. Bununla birlikte, muhasebecinin otomasyonu Ukrayna koşullarında belirli çalışma koşulları ile önlenir, örneğin birbirlerine aykırı çok sayıda belge.

1.7 Teknolojik süreç Bilgi işlem

Sonuç kullanıcısını almadan önce sipariş edilen bir veri işleme, bilgi, bilgi bir sırasıdır. Bilgi teknolojisi kavramının, bu bilgi işlerini çözmek, bazı algoritmalarda işleme koymak ve karar veren bir karar vermek için gerekli olan bir dizi işlemin uygulanması ile ilişkili ekonomik ve yönetsel görevlerin çözümünü ima ettiğini Bunun için uygun bir form.

Bilgi teknolojik işlem süreci, kullanılan görevlerin niteliğine, kullanılan teknik araçlar, kontrol sistemleri, kullanıcı sayısı vb. Faktörlerdir. Teknolojik işlem bilgilerinin teknolojik süreci, aşağıdaki işlemleri (eylemler) içerebilir:

Verilerin toplanması, bilgi, bilgi - bir kayıt, fiksasyon, detaylı bilgi kayıtları (veri, bilgi), nesneler (gerçek ve soyut), bağlantılar, özellikler ve ilgili eylemler hakkında bir süreçtir. Aynı zamanda, bazen ayrı işlemlerde "veri ve bilgi toplama" ve "Bilgi Toplama" bölümünde tahsis edilmiştir. Veri ve Bilgi Toplama - Çeşitli kaynaklardan veri tanımlama ve alma işlemi, elde edilen verilerin gruplandırılması ve bunların bir bilgisayara girmek için gereken formda sunulması. Bilgi toplama - Uzmanlardan - uzmanlardan konu alanı hakkında bilgi alma - uzmanlar ve bilgi tabanını kaydetmek için gereken formdaki sunum.

Verileri işleme, bilgi, bilgi. İşleme - Konsept geniştir ve birbirine bağlı birkaç işlem içerir. İşleme: Hesaplama, örnekleme, arama, birleştirme, birleştirme, sıralama, filtreleme vb. Gibi işlemleri içerir Veriler, Bilgi ve Bilgi Onlar için sistematik performans operasyonları ile. Böyle bir işlemi belirlerken, işlemin nasıl tahsis edildiği: veri işleme, bilgi işleme, bilgi işleme. Veri işleme veri yönetimi sürecidir (sayılar, karakterler ve harfler) ve bunları bilgilere dönüştürür. İşleme Bilgisi - Belirli bir tür (metin, ses, grafik) bilgisinin işlenmesi, diğer tip bilgilere dönüştürülmesi.

Bununla birlikte, en son modern teknolojilerin kullanımı, her türlü (metin, grafik, ses, video, animasyon), dönüşümü olan her türlü (metin, grafik, ses, video, animasyon) kapsamlı bir sunum ve eşzamanlı olarak işlenmesi sağlar. Bilgi işleme konsepti, kullanıcının durumu tanımak, bir çözümü tanımak, bir çözüm bulmak için, eylem seçimi için önerilerde bulunmak için, kuralların ve gerçeklerin tanısını tanımlaması, .

Veri, bilgi, bilgi oluşturmak, işleme yoluyla dahil olmak üzere, kuruluş, yeniden düzenleme ve veri dönüşümü (bilgi, bilgi) işlemidir. Örneğin, biçimlendirilmiş raporlar elde etme işlemi (belgeler).

Verilerin depolanması, bilgi, bilgi - daha fazla kullanım için (işleme ve şanzıman) birikim, yerleştirme, nesil ve kopyalama verilerinin (bilgi, bilgi) işlemleri.

Veri aktarımı, bilgi, bilgi, kullanıcılar arasında veri ve iletişim sistemleri aracılığıyla veri (bilgi, bilgi) dağıtma işlemidir ve (Gönderen) verileri (gönderen) alıcıya (alıcıya) hareket ettirerek (iletme).

2. Mini öğretici "İşletim Sisteminin Restorasyonu" gelişimi

2.1 DJVU'dan PDF'ye metin dönüştürme

DJVU'dan PDF'ye bir belge nasıl dönüştürülür? Elektronik formda basılı belgeler, kitaplar ve süreli yayınlarda sunulması için en yaygın biçimlerden biridir. Evrensel belge kullanılarak konveter, bir belgeyi DJVU'dan PDF'ye en iyi şekilde dönüştürme görevini çözmenizi sağlar.

- Açıldı dOFVU dosyası. Internet Explorer'da ve eklenti araç çubuğundaki yazdırma düğmesine tıkladığınızda.

İncir. 2.1.1 Internet Explorer'da bir dosya açma

Seçilen Evrensel Belge Dönüştürücü Mevcut yazıcılar listesinden ve Özellikler düğmesine basılmıştır.

İncir. 2.1.2 Evrensel Belge Dönüştürücü

Ayarlar panelinde, indirme ayarları düğmesine tıkladım.

İncir. 2.1.3 Yük ayarları

Aç penceresinde, "PDF.XML'ye" Metin Belgesi'ni seçin ve Aç düğmesine basıldı.

İncir. 2.1.4 "PDF.XML'ye metin belgesi"

Belgeyi dönüştürmeye başlamak için Yazdır penceresindeki OK düğmesine tıklayın. Hazır dosyayı pDF formatı Varsayılan, "Belgelerim \\ UDC Çıktı Dosyalarım" klasöründe oluşturulacaktır.

İncir. 2.1.5 Belgenin dönüşümü

bilgi İşleme Düzenleme Dönüştürme

- Belgenin ortaya çıkan kopyası programda açılacak Adobe Acrobat.Veya dosyaları PDF uzantılı dosyaları görüntülemek için sisteminize atanan başka bir programda.

2.2 Kelimede PDF'den dönüşüm

PDF dosyasını Word dosyasına kopyalamak için aşağıdaki adımları izleyin.

İstediğiniz sayfaya geçin.

Temel Araçlar Araç Çubuğundaki Metin Seçme Seçme düğmesine tıklayın.

Kopyalamak pDF dosyası Kelime belgesi aşağıdaki adımları yerine getirdi.

Adobe Acrobat Reader'da açılan PDF dosyası.

Görünüm menüsünde Sürekli komutu seçin.

Düzen menüsü Tümünü Seç komutunu seçti.

Düzen menüsü Kopyala komutunu seçti.

Kelimeye geçin ve Düzen menüsünde Yapıştır komutunu seç.

Fotoğrafları kopyalamak için aşağıdaki adımları izleyin.

Adobe Acrobat Reader'da açılan PDF dosyası.

Shift tuşunu basılı tutun, Metin Seçme aracı düğmesine basıldı. Fare düğmesini serbest bırakmayın, görünen araç çubuğundaki Grafik Seçme aracı düğmesine basıldı.

İmleç artı işaretinin şeklini aldığında, imleci sürükleyerek istenen desenin etrafına bir dikdörtgen çekti.

Düzen menüsü Kopyala komutunu seçti.

Kelimeye geçin ve Düzen menüsünde Yapıştır komutunu seç.

Metnin bu belgeye izin verilip verilmediğini belirlemek için aşağıdaki adımları izler.

Adobe Acrobat Reader'da açılan PDF dosyası.

Dosya menüsü Belge Bilgisi ve Güvenlik Komutlarını seçti.

Seçme metin ve grafik parametresi izin verilirse, bu belgedeki metin ve çizimler diğer programlara kopyalanabilir.

2.3 Sonuçtaki metni düzenleme

- belge penceresini açtı

- Yazı tipini, hat aralığını, girintileri, "genişlikte hizalama" komutunu vb.

- Sonuç olarak, gerekli belgeyi aldı.

İş Güvenliği ve Sağlığı

1. Genel Hükümler

1. Kişisel bir elektronik bilgi işlem makinesi (PEVM) üzerinde çalışmak, özel eğitimi geçen kişiler, tıbbi muayene, işgücü korunması konusunda tanıtım talimatı, işyerinde talimat ve yangın güvenliği konularında talimatlar. Her 6 ayda bir tekrarlanan brifing

2. Kullanıcı şunları yapmalıdır:

2.1. İç işgücü düzenlemesinin kurallarını gerçekleştirin.

2.3. İşçi koruma kurallarına aykırı talimatları yerine getirmeyin.

2.4. İşçi koruma ve meslektaşlarının güvenliği kurallarının uygulanmasının kişisel sorumluluğunu hatırlayın.

2.5. Kazalardan etkilenen ilk tıbbi bakım sağlayabilmek.

2.6. Birincil yangın söndürme araçlarını kullanabilme.

2.7. Kişisel hijyen kurallarını gerçekleştirin.

2.8. Kullanıcıyı etkileyebilecek tehlikeli ve zararlı üretim faktörleri:

a) Fiziksel:

yenilgi elektrik şoku;

yüksek elektromanyetik ve röntgen radyasyonu seviyesi;

yükseltilmiş ultraviyole radyasyon seviyesi;

İşyerinde fanlardan artan gürültü seviyesi,

İşlemciler, ses fotoğrafları, yazıcılar;

yükseltilmiş veya azaltılmış aydınlatma seviyesi ve yansıyan parlaklık;

artan vizyon kaybı;

parlaklığın homojen olmayan dağılımı görünürde;

işık görüntünün parlaklığı artan;

ışık akımının yükseltilmiş seviyesi;

c) psiko-fizyolojik:

gerginlik ve dikkat;

akıllı ve duygusal yükler;

uzun statik yükler;

emeğin monotonikliği;

birim zaman başına işlenen büyük miktarda bilgi;

işyerinin irrasyonel organizasyonu;

1.3 PEVM'li binalar doğal ve yapay aydınlatmalı olmalıdır. Tatmin edici olmayan aydınlatma ile, PCLM'nin verimliliği azaltılır, miyopi mümkündür, hızlı yorgunluk (Şek. 3.1).

1.4 PC iş yerlerinin bodrum katında ve zemin katlarında konumu izin verilmez.

İncir. 3.1 - iş yeri

6. Yaratıcı çalışmalar sırasında PEVM işyerleri, önemli zihinsel strese veya büyük bir ilgi konsantrasyon gerektiren, 1,5-2.0 m yüksekliğe sahip bir bölümle birbirinden izole edilmelidir.

7. Bilgisayarın bulunduğu üretim tesisleri, gürültü ve titreşim seviyelerinin normu aştığı odalara kenarlık etmemelidir (mekanik atölyeler, atölye çalışmaları vb.).

8. PEVM'li işyerleri ayrı odalara yerleştirilir. Salonlarda PEVM veya tehlikeli ve zararlı faktörler kaynaklı odalarda iş yerleri için işler durumunda, doğal ışık ve organize hava değişimi ile tamamen izole dolaplarda bulunmaları gerekir.

9. Bir iş yerinin PEVM ile yerleştirildiği alan, 6,0 m 2'den az olmamalıdır, odanın boyutu en az 20 m3'tür.

10. Zemin yüzeyi, soğuk algınlığı, kaymaz, temizlik ve ıslak temizleme için uygun olmalıdır, antistatik özelliklere sahiptir.

11. İşleri yerleştirirken, ekranın doğrudan taraması olasılığını bir doğal ışık kaynağı ile dışlamak gerekir.

12. Bilgi operatörlerinin görsel algısı için aydınlatma gereklilikleri İki farklı taşıyıcıdan (PC ve kağıt taşıyıcısının ekranından) farklıdır.

Çok düşük bir aydınlatma düzeyi, belgeleri okurken bilgi algısını kötüleştirir ve çok yüksek, ekrandaki karakterlerin kontrast görüntüsündeki bir azalmaya yol açar.

Bu nedenle, PC ekranının parlaklığının, çevresindeki çalışma yüzeylerinin parlaklığına oranı, çalışma alanında 3: 1'i ve çalışma yüzeylerinin ve çevresindeki maddelerin (duvarlar, ekipman) - 5: 1'i geçmemelidir.

13. PEVM'li tesislerde yapay aydınlatma, çalışma yüzeylerinin üstünde tek tip bir dikdörtgen sırayla yerleştirilmesi gereken genel aydınlatma lambalarında floresan ışık kaynakları kullanılarak birleşik bir aydınlatma sistemi şeklinde gerçekleştirilmelidir.

14. Genişleme ekranlarını düz ışıklarla önlemek için, armatür çizgileri, iş veya bölgelerin sıralarına veya aydınlatma deliklerine paralel olarak yanı sıra, yeterli bir taraf ofseti bulunmalıdır. Windows, iş yerinin bir tarafından yerleştirilmesi istenmektedir.

Bu durumda, her pencerenin 0.5 -0.7'nin yansıma katsayısına sahip ışık saçılma perdelerine sahip olması gerekir.

15. Yapay aydınlatma, PC'nin işyerlerinde 300-500 LC'ler sağlamalıdır. Bu aydınlatma seviyesini genel bir aydınlatma sistemi ile sağlamak imkansızsa, yerel aydınlatma lambaları izin verilir, ancak ekran yüzeyinde yansımalar olmamalıdır ve aydınlatma ekranında 300 LC'ten daha fazla bir artış olmamalıdır.

16. Doğal aydınlatma durumunda, güneş koruyucuları sağlanmalıdır, bu amaç için, metalize kaplama veya dikey ayarlanabilir lamellerle panjurlu filmler kullanılabilir.

17. PEVM ile donatılmış bir işyeri oynamak, böyle bir şekilde, pencereler veya aydınlatma cihazlarının operatörün görüş alanına girmeyeceği şekilde; Onlar doğrudan arkasından olmamalıdır.

18. İşyerinde, ağırlıklı olarak yansıyan veya çoklu ışık dağılımı kullanılarak tek tip aydınlatma sağlanmalıdır.

19. Klavyedeki ışık yansımaları, ekrandan ve PEVM'nin diğer bölümlerinden operatörün gözünün yönünde olmamalıdır.

20. Körleşmeyi önlemek için, yerel aydınlatma lambaları bir opak malzemeden veya bir bardak süt renkli yansıtıcıları olmalıdır. Reflektörün koruyucu açısı en az 40 ° olmalıdır.

21. PEVM işyerleri, duvardan en az 1,5 m uzaklıkta, diğer duvarlardan, diğer duvarlardan - 1 m'lik bir mesafede bulunmalıdır; Bir mesafeden en az 1,5 m'dir.

22. Kullanıcı PEVM'sinin çalışma yerinin ana ekipmanı monitör, klavye, çalışma masası, sandalye (sandalye). Yardımcı donanım: köpekçi, footrest, gardırop, raflar vb.

23. İşyerinin unsurlarının bulunduğu yerde, aşağıdakileri göz önünde bulundurun:

İş postanesi.

Kullanıcının yerleştirilmesi için yer.

İşyerinin unsurlarını gözden geçirme yeteneği.

İşyerinin dışındaki alanı gözden geçirme yeteneği.

Kayıt yapabilme, kullanıcının kullandığı belgeleri ve materyalleri yerleştirme (Şek. 3.2).

İncir. 3.2 - İşyeri

24. İşyerinin unsurlarının nispi pozisyonu, PC'nin çalışması için gerekli tüm hareketlerin ve hareketlerin uygulanmasına müdahale etmemelidir; Kullanıcı yorgunluğundaki bir düşüş, optimum çalışma ve eğlence moduna yardımcı olur.

25. Doğru ve hızlı bir şekilde okuma bilgisini sağlamak için, monitör ekranı yüzeyi, çalışma konumunda olan, kullanıcının yan görünümünün normal çizgisine dik düzlemdeki en uygun bölgenin en uygun bölgesine yerleştirilmelidir. Bu düzlemden sapma izin verilir - 45 ° 'den büyük değildir; Görme hattının sapma açısı normalden 30 ° 'den fazla değildir.

26. İşyerindeki parke PC, ekran yüzeyinin, ekranın boyutuna bağlı olarak, ekran yüzeyinin kullanıcının gözünden optimum bir mesafede olması için gereklidir.

27. Klavye, masa yüzeyine veya özel olarak ayarlanabilir, çalışma yüzeyinde, çalışma yüzeyinde masatan tekerlekli sandalyenin yakın tarafından 100-300 mm mesafeden ayrı olarak, eğim açısı 5 ° içinde olmalıdır. - 15 °.

28. Yazıcı, kullanıcıya erişimin ve meslektaşlarının rahat olması için konumlandırılmalıdır; Yazıcı kontrol tuşlarına maksimum mesafe için, uzatılmış elin uzunluğu (900-1300 mm yüksekliğinde, 400-500 mm derinliğinde).

29. Masaüstünün tasarımı, kullanılan ekipmanın çalışma yüzeyine, miktarı, boyutlarını, tasarım özelliklerini (VTU, klavye, yazıcı, PEVM, vb.) Dikkate alarak optimum yerleşim olasılığını sağlamalıdır. Çalışıyor.

30. Masanın çalışma yüzeyinin yüksekliği 680-800 mm içinde ayarlanmalıdır; Ortalama olarak, 725 mm olmalıdır.

31. Çalışma yüzeyinin genişliği ve derinliği, enstrümanların görünürlüğü dahilinde, bölge tarafından belirlenen motor alanının sınırları içinde işgücü işlemlerini gerçekleştirme olasılığını sağlamalıdır ve kontrollere ulaşmalıdır.

Avantaj, bazında hesaplanan masanın modüler boyutlarına verilmelidir. tasarım boyutları; Genişlik dikkate alınmalıdır: 600, 800, 1000, 1200, 1400 mm; Derinlik, düzenlenmemiş yüksekliği ile 800, 1000 mm'dir - 725 mm.

32. Tablonun yüzeyi, küçük bir yansıma ve ısı yalıtımı ile mat olabilir.

33. Masaüstünde, en az 600 mm yüksekliğinde, en az 500 mm genişliğinde, en az 450 mm'lik bir boyutta ve ekstrakte edilen bacak seviyesinde ve en az 650 mm seviyesinde bir yatak alanına sahip olmalıdır.

34. Başkan, kilit üretim işlemlerinin yerine getirilmesi sırasında rasyonel çalışma duruşlarının sürdürülmesini sağlamalıdır, duruşu değiştirmek için koşullar yaratmalıdır. Yorgunluğu önlemek için, sandalye, Cerheth-brakiyal alanın kaslarının ve arkasındaki statik stresinde bir düşüş sağlamalıdır.

35. İş sandalyelerinin türü, işin niteliğine ve süresine bağlı olarak seçilmelidir. Oturma ve sırt eğiliminin yüksekliğini ve köşelerinin yüksekliğini ve köşelerinin yanı sıra, oturma yerinin ön kenarından uzaklığının kaldırılması ve ayarlanması gerekir. Her parametrenin ayarlanması bağımsız olmalı ve güvenilir bir sabitleme olmalıdır. Tüm kollar ve armatürler (düzenleme için) kontrolde uygun olmalıdır.

36. Sandalyenin koltuğu ve arkası yarı boyutsal, elektrokatlanmış ve malzemenin kirliliğe karşı kolay temizlik olasılığını sağlayan bir hava geçirmez kaplamalı olmalıdır.

2 İşten önce güvenlik gereksinimi

1. İç mekanlarda klima sistemi dahil edin.

2. İşyerini inceleyin ve sırayla getirin; Yabancı bir cisim olmadığından emin olun; Tüm ekipman ve PEVM üniteleri, bağlantı kablolarını kullanarak sistem birimine bağlanır.

3. Masaüstünde ekipman kurulumunun güvenilirliğini kontrol edin. Bir VTU, masanın kenarında durmamalıdır. Döndürün, böylece ekrana bakmak uygundur - dik açılarda (yan tarafta değil) ve biraz yukarıdan aşağıya; Bu durumda, ekran hafifçe eğik olmalıdır - alt kullanıcı için daha yakındır.

4. Ekipmanın genel durumunu kontrol edin, sağlık kablolarını, kabloları, fişleri, soketleri, koruyucu ekranın topraklanmasını kontrol edin.

yalıtım işlemi sırasında kabloların ve kabloların hasarlı veya kaybolan koruyucu özelliklerle çalışması;

gerilim kabloları ve kabloların yunumsuz iletkenleriyle bırakın;

elektrikli kurulum cihazının kurallarının taşınabilir elektrik kablolmasına ilişkin gereksinimlerini karşılamayan ev yapımı uzatma kablolarının kullanılması;

standart olmayan (ev yapımı) elektrikli ısıtma ekipmanı veya akkor lambaların tesislerini ısıtmak için başvuru;

hasarlı soketlerin, bağlantı kutularının, anahtarların yanı sıra camının karartma veya çıkıntının izleri olan lambaların yanı sıra;

doğrudan iletken teller için asılı lambalar, elektrollampları ve kağıt, kumaş ve diğer yanıcı maddeler içeren lambaları, kaldırılmış kapaklar ile çalıştırma - difüzörler;

Üreticilerin talimatlarını (tavsiyeler) karşılamayan koşullardaki elektrikli cihazların ve cihazların kullanımı.

6. İşyerinin aydınlatılmasını ayarlayın.

7. Sandalyenin yüksekliğini, kullanıcı dostu eğimini ayarlayın ve sabitleyin.

8. Gerekirse, gerekli ekipmanı işlemciye (yazıcı, tarayıcı vb.) Takın. Sistem birimini (işlemci) diğer cihazlarla bağlayan tüm kablolar yalnızca bilgisayarın bağlantısı kesildiğinde açılıp kapatılmalıdır.

9. Bilgisayar Ekipmanlarını, Dizide Muhafazalardaki Anahtarlar ile Etkinleştir: Gerilim Sabitleyici, Monitör, İşlemci, Yazıcı (Yazdırma varsayılırsa).

10. Monitör ekran parıltının parlaklığını, aydınlık noktaların minimum boyutunu, netleme, kontrastını ayarlayın. Görüntüleri çok parlak hale getirmemeliyiz, bu yüzden gözü yerine getirmemesi için.

ekran parıltının parlaklığı en az 100 CD / m'dir;

monitör ekranının parlaklığının çalışma alanındaki çevresindeki yüzeylerinin parlaklığına oranı - 3: 1'den fazla değildir;

glow noktasının minimum boyutu, tek renkli monitör için 0,4 mm'den fazla değildir ve renk için en az 0.6 mm;

görüntü görüntüsünün kontrastı 0,8'den az değildir.

11. Herhangi bir arızayı tanımlamanız durumunda, iş başlamıyor, bunu iş başlığına bildirin.

3.3 İş sırasında güvenlik gereksinimleri

1. Video ekran terminali (VDT) ile:

1.1. Salıncaklara izin vermeden, masaüstünde klavyeye direnmek gerekir. Aynı zamanda, dönüşlerini ve hareketlerini çevirmek mümkün olabilir. Klavyenin konumu ve eğiminin açısı, kullanıcının isteklerine cevap vermelidir. Klavyenin tasarımı avuç içi desteği için boşluk sağlamazsa, motor alanının optimum bölgesindeki tablonun kenarından en az 100 mm mesafeden konumlandırılmalıdır. Klavyede koşarken, düz oturmayın, zorlanmaz.

1.2. Fare tipinin kullanıcısı üzerindeki olumsuz etkiyi azaltmak için (zorunlu duruş, sürekli kontrol ihtiyacı, eylemlerin kalitesi için), "fareyi" ve dirsek ekleminin uygun durmasını sağlamak için masanın serbest büyük yüzeyini sağlamalıdır. .

1.3. Tahriş edici seslerin izin verdiği başka konuşma yoktur.

1.4. Periyodik olarak, bilgisayarın bağlantısı kesildiğinde, enstrümanın yüzeylerinden bir pamuk haydutuyla zar zor bastırılır. VTT ekranı ve koruyucu ekran, alkolde nemlendirilmiş bir yünle silerek. Bilgisayarın yüzeylerini temizlemek için sıvı veya aerosol araçları kullanmasına izin verilmez.

Bağımsız olarak ekipmanları, özellikle de iki kez tamir eder. Ekipmanın tamiri, yalnızca bilgisayar bakım uzmanları tarafından gerçekleştirilir, işlemciyi altı ayda bir açmalı ve tozu ve kiri orada biriktirmiş bir elektrikli süpürgeyle geri çekmelidir.

Bilgisayarın ekipmanına, klavyedeki içecekler veya yanında herhangi bir öğeyi koyun - sıra dışı olabilir.

1.6. Statik elektriği kaldırmak için, zaman zaman topraklanmış tasarım tasarımlarının (merkezi ısıtma pilinin vb.) Metal yüzeylerine mücadele edilmesi önerilir.

1.7. PEVM üzerindeki çalışmanın yoğunluğunu azaltmak için, karmaşıklığın eserlerinin niteliğini eşit olarak dağıtmak ve alternatif etmek gerekir.

Monotonluğun olumsuz etkisini azaltmak için, metin ve sayısal veri işlemlerinin (içerikteki değişiklik), metin düzenleme ve veri tanıtımının (içerik ve tempoda değişim), vb. Alternasyonunun uygulanması önerilir. (Şek. 3.3).

İncir. 3.3 - Bilgisayardaki Çalışma Türünün Alternasyonu

3.1.8. Endüstriyel işçilerin sağlığı üzerindeki olumsuz etkiyi azaltmak için, düzenlenmiş molaları uygulamak gerekir.

1.9. Herhangi bir sürenin iş kayması için yük 6 saati geçmemelidir.

1.10. VDF için düzenlenmiş bir kesinti olmadan sürekli çalışmanın süresi 2 saati geçmemelidir.

1.11. Öğle yemeğinin süresi, iş hakkındaki mevcut mevzuata ve işletmenin iç işgücü düzenlemesinin kuralları ile belirlenir.

1.12. İşçilerde kısmi bir rahatsızlık durumunda, VTT için çalışma zamanını kısıtlamak ve rekreasyon için kırılma süresi düzeltilmesi veya diğer iş türlerini (VDT kullanımıyla ilgili değildir) için bireysel bir yaklaşım uygulanmalıdır.

2. Lazer yazıcılarında.

2.1. Yazıcıyı, bağlantı kablosunun çekilmediği şekilde işlemcinin yanında gereklidir. İşlemciye bir yazıcı koymayın.

2.2. Yazıcının çalışmasını programlamadan önce, bilgisayarla iletişim modunda olduğundan emin olun.

2.3. Temiz, son derece ayrı görüntü yeteneğini elde etmek ve cihazı bozmamak için, kağıt yazıcı için talimatlarda kullanılmalıdır. Kağıt bölümleri ekim yapmadan keskin bir bıçakla yapılmalıdır - bu, buruşuk kağıt olasılığını azaltacaktır.

bir tarafta basılmış;

Çok düzgün ve parlak, ayrıca yüksek tanımlanmış;

lamine;

bir delik delme veya zımbalayıcıdan sökülmüş, buruşuk veya düzensiz delikler;

birkaç parça veya dokuya (fotokopi kağıdının temeli) delikli;

markalı boşluklardan, başlığı, 0.1 S için 200 ° C'ye dayanması gereken ısıya dayanıklı boyalarla değil; Bu boyalar termal fethetme silindirine gidebilir ve baskı hatalarına neden olabilir.

3.2.5. Kartuşun depolama kurallarına, üreticinin talimatına uygun olarak (doğrudan güneş ışığından, 0 - 35 ° C sıcaklıkta, vb.).

Yapamaz:

- Kartuşu paketleme olmadan kaydedin.

Kartuşu sonuna getirin, bu, dikey olarak.

Kartuşu bir etiketle çevirin.

Rulo kapağını açın ve dokunun.

Kullanılan kartuşun kendisini doldurun.

İşin sonundan sonra 4 güvenlik gereksinimi

1. Dosyayı bilgisayarda çalıştırın ve kaydedin. Yazılım kabuğundan çıkın ve MS DOS ortamlarına geri dönün.

2. Yazıcıyı, diğer çevre birimlerini kapatın, VDT'yi ve işlemciyi kapatın. Bilgisayar ağa bağlıysa, dengeleyiciyi kapatın. Çekme tapaları soketlerden uzanır. Tozun girmesini önlemek için klavyeyi bir kapakla örtün.

3. İşyerini çıkarın. Orijinaller ve diğer belgeler tablo kutusuna yerleştirildi.

4. Elleri sabunla ılık suyla iyice yıkayın.

5. Klima, aydınlatma ve genel güç kaynağı birimini kapatın.

Acil durumlarda 5 güvenlik gereksinimi

5.1.2. Herhangi bir çalışan tarafından dosyalanan "Dur!" Takımı, duyan herkesi yerine getirmelidir.

5.1.3. Kurbanı elektrik akımının çalışmasından kurtarmak için çalışanları elektrik çarpması ile yenerken:

v Bu bölümden gücü devre dışı bırakın;

v Dielektrik eldiven, diğer koruyucu ekipmanlar veya yalıtkan şeyleri veya nesneleri kullanarak mağduru mevcut parçalardan ayırın;

v Bir doktora başvurun ve gelmeden önce ilk yardıma kurban sağlamak;

v Bir olayı derhal danışmanına bildirin.

5.1.4. Güç kaynağı ağındaki kısa bir devre oluştuğunda, hemen çalışmayı bırakın ve hasarlı güç ızgarasını kapatın. Sitenin başını kontrol edin. Kısa devreyi ortadan kaldırmak için yalnız!

5.1.5. Elektrik beslemesi durdurulduğunda, sitenin başını bildirmek için PC'yi ağdan kapatın.

5.1.6. Güç kablolarının güneşlenmesi derhal çalışmayı durdururken, PC'ye güç kaynağını kapatın ve gerekirse bir karbondioksit yangın söndürücüsüne bakmaya devam edin, itfaiye ekibine neden olur - Tel. 01. Sitenin başını alın.

5.1.7. Acil bir tehdit olması durumunda, çalışan, bunu önlemek için en kötü önlemleri kabul etmek, mağdurun ilk yardımını sağlamak, gerekirse ambulans çağırır.

5.1.8. Bir kaza meydana gelirse, mümkünse (diğer çalışanların hayatını ve sağlığını tehdit etmiyorsa ve daha ciddi sonuçlara yol açmazsa), ekipmanın ve işyerindeki durumdaki durumdaki durumu korumak gerekir. Etkinlik zamanı.

1.9. Bir kaza veya doğal afetin sonuçlarını ortadan kaldırırken, tüm işçi kategorileri için güvenlik kuralları gerekir.

1.10. Bu talimatın gereksinimlerinin ihlal edilmesine izin veren çalışanlar, yasalarca kurulan prosedüre uygun olarak sorumlu olacaktır.

Çıktı

Bu tezin yerine getirilmesi sırasında, başlangıçta hedeflere ulaştım, yani çeşitli türlerin işlenmesi için yöntem ve teknolojileri inceleyen ve açıklanan bilgi türlerini inceleyen ve tanımladım. Tezin yazılması sırasında, bilgisayarların ortaya çıkışıyla (veya ülkemizde ilk olarak adlandırıldıkları için bir bilgisayar - elektronik bilgi işlem makineleri), ilk olarak sayısal bilgileri işlemek için bir aracı olduğu sonucuna vardım. Bununla birlikte, gelecekte, özellikle kişisel bilgisayarların (PC'lerin) dağılımından sonra, bilgisayarlar, metin, sayısal, görsel, ses ve video bilgilerini depolamak, işleme, iletim ve arama için kullanılmaya başladı. İlk Kişisel Bilgisayarların Görünüşü - PC (20. yüzyılın 80'leri) - çalışma sürelerinin% 80'ine kadar metin bilgisi ile çalışmaya adanmıştır.

Alınan bilgilerin analizi not edilmelidir: Bilgi işleme (oynatma, dönüşüm, şanzıman, harici ortama yazma) bir bilgisayar işlemcisi gerçekleştirir. Bir bilgisayarın yardımı ile, bilgisayarlarda kullanılan özel programlar ve bilgi giriş aygıtlarında hizmet verdikleri türlerin yeni bilgilerini oluşturmak ve saklamak mümkündür.

Özel bir bilgi türü şu anda Global Internet'te sunulan bilgiler olarak kabul edilebilir. Dağıtım, işleme, arama ve iletmek için özel teknikler vardır. Her türlü bilgiyle kolektif çalışma sağlayan sürekli geliştirilmiş yazılım.

Bibliyografi

1. Bilgi Sistemi. Wikipedia ücretsiz ansiklopedi [elektronik kaynak]

2. Dosya Sunucusu. Wikipedia ücretsiz ansiklopedi [elektronik kaynak]

Shokin Yu.i., Fedotov A.M. Dağıtılmış Bilgi Sistemleri [Elektronik Kaynak]

L.f. Kulikovsky, v.v. MOTO "Teorik Temelleri bilgi İşlemleri: Çalışmalar. Üniversiteler için manuel. " - K. 2009.

V. Dmitriev "Uygulamalı Bilgi Teorisi. - M., 2008

A.G. Kushnirenko, G.V. Lebedev, R.A. Ağrı. "Bilgisayar bilimi ve bilgi işlem teknolojisinin temelleri." Kiev "Aydınlanma" 2008

Dokuchaev A.A., Frach S.A., Nazarov O.V. Ticaret Şirketi Ofisinde Bilgisayar Bilimi. Bilgisayar iletişimi araçları. - St. Petersburg: TEI, 2010, 32 s.

Bilgisayar Bilgi İşleme Teknolojileri. // ed. Nazarova S.i. - M.: Finans ve İstatistikler, 2008.

Nats B. Bilgisayar Ağları. - M.: Doğu Kitap Şirketi, 1996.

Friedland A. Bilişim - Temel terimlerin açıklayıcı sözlüğü. - M.: Öncesi, 1998.

Shatt S. mir bilgisayar ağları. - Kiev: BHV, 2006

Shaftin Yu. Bilgi teknolojisi. - M., 2010