Köztudomás. Mi az információs társadalom? Meghatározás

a civilizációs fejlődés posztindusztriális szakaszában feltörekvő társadalomról van szó, amelyet a társadalmi struktúrák átfogó informatizálódása jellemez, és felváltja a posztindusztriálist.

D. Bell "az információs társadalom társadalmi keretei között" az I. o. az átmenetet fejezi ki a szolgáltató szektor posztindusztriális túlsúlyából a termelő szektor felett az információs szolgáltatási szektor dominanciájába. Ebben az értelemben az I. o. a posztindusztriális társadalom fejlődésének új aspektusait tükrözi, további jellemzője (lásd "Posztindusztriális társadalom").

Másrészt az I. o. felfogható a posztindusztriális társadalmat követő civilizáció történeti fejlődésének önálló szakaszaként, és elsősorban az információtermelés, a lakosság tudatosságának szintje és az oktatás fejlettsége jellemez. Emellett maga a posztindusztriális társadalom is felfogható az I. o. első szakaszaként. Ebben az értelemben az információ problémáinak elemzése. kapcsolódva a posztindusztriális társadalom elsőként való figyelembevételéhez az I. történetében kb.

Tanulmányozni az I. lehetséges fejlődési módjait kb. a nyugati társadalomfilozófiai elméletekben bevezetik a posztinformációs társadalom fogalmát (Hunt "The Post-Information Society" című munkája), vagyis az információs társadalom problémáinak elméleti mérlegelése. megvan a maga további fejlődés a posztinformációs társadalom fogalmában: információformálás, információs, posztinformációs társadalom. A DNS genetikai információs rendszere, a bioszféra genetikai struktúrái és a nooszféra társadalmi szerveződésének információs struktúrái hasonlóságának megállapítása lehetővé tette Baudrillard számára, hogy kidolgozza a posztinformációs társadalom koncepcióját, amelynek „virtuális korszaka” felváltja McLuhan régmúlt „szóbeli”, „írásbeli” és „nyomtató társaságait”. A posztinformációs társadalom koncepciója az információs szolgáltatások szférájának olyan változását tükrözi, mint az információtechnológia meghatározó alapját, amelyen az információtermelés korábbi racionális mechanizmusát felváltja a redundáns társadalmi információk valószínűségi káosza. Az információs "virtuális valóságban" a társadalmi információ "redundáns" társadalmi és információs struktúráinak kialakulása következik be: ebben a társadalmi információ redundanciája csak az információ hiányát jelenti, hogy melyik része felesleges. Mint az információs struktúrák ideológiája vagy hegemóniája, Baudrillard „virtuális valósága” Io valóságává válik. E tekintetben az I. o. tükrözi egyrészt az információs struktúrák elterjedésének módját, másrészt a társadalom informatizált és számítógépesített szintjét.

Az I. o. fogalmának megjelenése. szorosan kapcsolódik az informatika és a kibernetika fejlődéséhez N. Wiener munkáiban, az információkezelés elmélete és az információs értékelmélet. Az emberi tevékenység és annak eredményei értékét nemcsak és nem annyira a munkaerőköltségek határozzák meg, mint inkább a megtestesült információ, amely hozzáadott érték forrásává válik. Ebben az értelemben az I. o. az információ újragondolását és szerepét, mint mennyiségi jellemzőt fejezi ki a társadalmi fejlődés minőségi elemzéséhez. A társadalmi információ bizonyos szintje a mennyiségi jellemzők mellett lehetővé teszi a társadalom fejlődésének bizonyos minőségi vonatkozásainak tükrözését. Az információs értékelmélet nemcsak a termelési tevékenységek eredményeiben megtestesülő információ mennyiségét, hanem az információtermelés fejlettségi szintjét is jellemzi, mint az információtechnológia fejlődésének alapját. - a társadalom bizonyos fejlődési szakasza.

Az I. o. bizonyos módon jellemzi a klasszikus világképtől való eltéréssel járó világnézeti változásokat. Az I. o. koncepciójának ebben az aspektusában. tükrözi a társadalom alapjainak következetes változását - a hagyományos társadalom természetes világából egy mesterséges, teremtett világba (ipari - lásd "Industrial Society" - és posztindusztriális társadalom), valamint a társadalmi információk és információk világába. A kibertér, amelyben ma már csak intellektuális programozók dolgoznak, az internet társadalmi-kulturális és ennek következtében társadalmi-gazdasági fejlődésének információs terévé válik. Ez az információtermelés alapja, amely az információs közösség struktúráinak gerincét képezi, ellentétben az ipari társadalom ipari termelésével. Az oktatás és a tudomány meghatározza az információtermelés szintjét és az információs oktatás fejlettségi fokát.

Az I. o. struktúráinak működési problémái. szorosan kapcsolódik a mesterséges intelligencia problémáihoz (például Intel mikroprocesszorok vagy fejlesztés szövegszerkesztők számítógépes készletben előforduló emberi hibák kijavítása). A Bourdieu által bevezetett szellemi és információs tőke fogalma fontos az I. o. Például Bill Gates, a Microsoft (a világ számítógép-szoftverpiacának vezetőjének számító) megalkotója és ideológiai inspirálója, akinek vagyonát sok milliárd dollárra becsülik, nagyban hozzájárult egy új rendszer létrehozásához. szoftvertermékek tulajdonának típusa és szerzői joga, nemzetközi szellemi tulajdonjog-rendszerek kialakulása.

Az információcsere áthatja az információs nevelés szellemi kultúrájának szerkezetét, amely már nem annyira a klasszikus eszközökre épül. tömegmédia"A Gutenberg-korszak" McLuhan felfogása szerint mennyi az innovatív elektronikus médiáért. Ez utóbbi joggal tudható be az "internetnek": mind a világ közönségének számát, mind az információs szolgáltatások mennyiségét tekintve az internet globális tömegmédia.

Az információ, mint stratégiai erőforrás szerepe a fejlődéssel nő elektronikus eszközökkel tömegeket manipuláló tömegmédia, közvélemény. Az audiovizuális technológia fejlődésével globális számítógépes hálózatok(mint a „Ritka” vagy az „Internet” – többmilliós közönséggel minden fejlett országban, emailben, különböző magazinok, konferenciák, üzenőfalak, stb belül információs hálózat„Internet”), az információk felhalmozása, az ahhoz való hozzáférés jellemzi felhasználásának lehetőségeit egy összetett hatalmi struktúrában. Példa arra, hogy a globális információs szerkezet, összekapcsolási rendszerként szolgálhat az UNESCO, a globális médiák, például az Eurovízió, vagy az Egyesült Államok Nemzeti Információs Infrastruktúrája keretein belül.

Az I. o. fejlődésének társadalmi jellemzői. különböző társadalmi csoportjainak tájékozottsága, az információk elérhetősége, a tömegmédia-szolgáltatások hatékonysága és visszacsatolási képessége, az iskolai végzettség, a társadalom szellemi képességei elsősorban az információtermelésben.

Kiváló meghatározás

Hiányos meghatározás ↓

Maga az „információs társadalom” név először Japánban jelent meg. A kifejezést javasoló szakemberek kifejtették, hogy ez egy olyan társadalmat határoz meg, amelyben bőségesen kering a magas színvonalú információ, és rendelkezik minden szükséges eszközzel annak tárolására, terjesztésére és felhasználására. Az információk könnyen és gyorsan terjeszthetők az érdeklődők és szervezetek igényei szerint, és a számukra ismert formában kerülnek kibocsátásra. Az információs szolgáltatások igénybevételének költsége olyan alacsony, hogy azok mindenki számára elérhetőek.

A szociológia az információs társadalom formalizáltabb meghatározását adja. Fejlődésének történetében az emberi civilizáció több társadalmi-gazdasági szakaszon ment keresztül:

Agrártársaság;

ipari társadalom;

Posztindusztriális társadalom.

A fejlődés következő szakaszát „információs társadalomnak” kell nevezni.

A társadalmi fejlettség fokát meghatározó társadalmi-gazdasági kritérium a lakosság foglalkoztatási megoszlása. Az agrártársadalom szakaszában a lakosság több mint fele a mezőgazdaságban dolgozik; ipari társadalomban a lakosság nagy része az iparban dolgozik; ha egy társadalomban a lakosság több mint 50%-a a szolgáltató szektorban dolgozik, akkor megkezdődött fejlődésének posztindusztriális szakasza. E kritérium szerint az információs társadalom szakasza azzal a feltétellel kezdődik, hogy a lakosság több mint fele az információs, szellemi termelés és szolgáltatás területén dolgozik.

A társadalmi-gazdasági kritérium nem az egyetlen. Érdekes kritériumot javasolt A.P. akadémikus. Ershov: az információs társadalom felé való haladás fázisait a kommunikációs csatornák teljes sávszélessége alapján kell megítélni... E mögött egy egyszerű gondolat húzódik meg: a kommunikációs csatornák fejlődése tükrözi mind a számítógépesítés szintjét, mind a társadalom objektív igényét az információcsere és az informatizálás egyéb megnyilvánulásai iránt. E kritérium szerint a társadalom informatizálódásának korai szakasza akkor kezdődik, amikor elérjük a benne működő kommunikációs csatornák összesített kapacitását, amely biztosítja a kellően megbízható távolsági telefonhálózat kiépítését. A végső fázis az, amikor lehetőség nyílik megbízható és gyors információs kapcsolat kialakítására a társadalom tagjai között az „mindegyikükkel” elv alapján. A végső fázisban áteresztőképesség milliószor több kommunikációs csatorna kellene, mint az első fázisban.

Számos szakértő szerint az Egyesült Államok 2020-ra, Japán és a legtöbb nyugat-európai ország 2030–2040-re fejezi be az információs társadalomra való átállást.

Oroszország információs társadalomba való belépésének megvannak a maga sajátosságai, amelyek a jelenlegi fejlődési szakaszhoz kapcsolódnak. Oroszországban számos objektív előfeltétel létezik az információs társadalom állapotába való átmenethez. Köztük: az információs szféra anyagi bázisának gyors fejlődése, számos termelési és gazdálkodási ág informatizálása, aktív belépés a világközösségbe, a köztudat felkészültsége stb. Oroszország emberi, tudományos és technikai potenciálja.

Az információs társadalom fejlődésének tendenciái

A gazdaság szerkezetének és a munkaerő szerkezetének megváltoztatása

Az információs társadalomra való átállással együtt jár a gazdaság súlypontjának eltolódása az anyagfelhasználásról a szolgáltatásnyújtás felé, ami az alapanyag-kitermelés és -feldolgozás, valamint az energiafelhasználás jelentős csökkenését vonja maga után.

A huszadik század második felét az informatizálódásnak köszönhetően a közvetlen anyagtermelés szférájából az információs szférába való túlcsordulás kísérte. Az ipari munkások, akik a huszadik század közepén a lakosság több mint 2/3-át tették ki, ma a fejlett országokban kevesebb mint 1/3-át teszik ki. Jelentősen megnőtt a „fehérgallérosnak” nevezett társadalmi réteg – a közvetlenül nem anyagi értékeket termelő, hanem információfeldolgozással foglalkozó (tágabb értelemben vett) bérmunkások: tanárok, banki alkalmazottak, programozók stb. . Így 1980-ra az Egyesült Államokban a munkavállalók 3%-a a mezőgazdaságban, 20%-a az iparban, 30%-a a szolgáltatási szektorban, a lakosság 48%-a pedig az Egyesült Államokban dolgozott. információs szféra.

Az informatizálás a hagyományos iparágakban is megváltoztatta a munkaerő jellegét. A jelenség fő oka a robotrendszerek megjelenése, a mikroprocesszoros technológia elemeinek széles körű bevezetése. A szerszámgépipar az Egyesült Államokban 1990-ben 330 000 embert foglalkoztatott, 2005-re pedig 14 000 ember maradt. Ez annak köszönhető, hogy a futószalagokon tömegesen csökkent a létszám, helyette robotokat és manipulátorokat vezettek be.

Egy másik jellegzetes vonás ezen a területen az információs termékek és szolgáltatások fejlett piacának megjelenése.

Információs és kommunikációs technológiák fejlesztése és tömeges használata

A robbanásszerű fejlődés az információs forradalom középpontjában áll információés kommunikáció technológiákat... Ez a folyamat egyértelműen megfigyelhető és Visszacsatolás: az információs társadalom felé való elmozdulás drámaian felgyorsítja e technológiák fejlődését, és széles körben keresletté teszi őket.

A számítástechnika gyártásának a huszadik század közepén meginduló rohamos növekedése azonban nem váltotta ki az információs társadalomba való átállást. A számítógépeket viszonylag kevés szakember használta mindaddig, amíg elszigetelten léteztek. Az információs társadalom felé vezető úton a legfontosabb állomások a következők voltak:

· Távközlési infrastruktúra kialakítása, beleértve az adatátviteli hálózatokat is;

· Hatalmas adatbázisok megjelenése, amelyekhez a hálózaton keresztül emberek milliói jutottak hozzá;

· Egységes viselkedési szabályok kialakítása a hálózatokban, információkeresés azokban.

A tárgyalt folyamatban óriási szerepe volt az internet létrehozása... Ma az internet egy kolosszális és gyorsan növekvő rendszer, amelynek felhasználóinak száma 2007 elejére meghaladta az 1 milliárd főt. Megjegyzendő, hogy az internet mennyiségi jellemzői gyorsabban avulnak el, mint azok a könyvek, amelyekben ezeket a mutatókat nyomtatják.

A hálózati felhasználók számának növekedési üteme meglehetősen stabil, évi 20% körüli. Az Egyesült Államok az első helyen áll az internetezők számát tekintve – hozzávetőleg 200 millió amerikai kapcsolódik globális hálózat(minden adat 2007 elején). A második és harmadik helyen Kína és Japán áll 111, illetve 87 millió felhasználóval. Oroszországban 21,8 millióan csatlakoznak az internethez, ami 17,5 százalékkal több, mint az előző évben. Ez a mutató lehetővé tette, hogy Oroszország a 11. helyet foglalja el a legtöbb internetkapcsolattal rendelkező országok rangsorában. Megjegyzendő azonban, hogy a „csatlakozva” nem azt jelenti, hogy „rendszeresen használom”; az ilyen jellegű statisztikákban az egész világon nehézségek adódnak az adatok értelmezésében.

Egyes internettel kapcsolatos mutatók szerint hazánk áll az élen. Így az optikai hálózatok felhasználóinak számát tekintve Oroszország az első helyen áll Európában. Ez annak köszönhető, hogy a tömeges internetezés viszonylag késői kezdetével az orosz szolgáltatók könnyebben tudtak új és technológiailag fejlettebb internet-hozzáférési csatornákat kifejleszteni, mint a meglévőket modernizálni.

Információk és kommunikációs technológia folyamatosan fejlődik. Fokozatosan megtörténik vezető technológiák egyetemesítése, azaz ahelyett, hogy minden feladathoz saját technológiát hoznának létre, erőteljes, sokoldalú technológiákat fejlesztenek ki, amelyek számos felhasználási esetet tesznek lehetővé. Példa erre az irodai szoftverrendszerek, amelyekben a legegyszerűbb gépeléstől a meglehetősen speciális programok létrehozásáig (mondjuk a bérszámfejtés egy táblázatkezelővel) sokféle műveletet hajthatunk végre.

Az információs technológia egyetemessé tétele elősegíti a multimédia széles körű használata. Modern multimédiás rendszer képes kombinálni például a számítógép, tévé, rádió, multiprojektor, telefon, üzenetrögzítő, fax funkcióit, miközben hozzáférést biztosít az adathálózatokhoz.

A számítástechnika fejlesztése az információtároló eszközök személyre szabásához és miniatürizálásához vezet. Apró tenyérnyi készülékek minden funkcióval személyi számítógép lehetővé teszi az ember számára, hogy megszerezze a sajátját univerzális hivatkozás, az az információmennyiség, amely több enciklopédiához is hasonlítható. Mivel ez az eszköz csatlakoztatható a hálózathoz, működési adatokat is továbbít - például időjárásról, pontos időről, forgalmi dugók állapotáról stb.

Az információs válság leküzdése

Az információs válság már a huszadik század elején észrevehető jelenség. Ez abban nyilvánul meg, hogy az emberbe beáramló információáramlás akkora, hogy azt nem lehet ésszerű időn belül feldolgozni. Ez a jelenség a tudományos kutatásban, a technikai fejlődésben, valamint a társadalmi és politikai életben egyaránt megjelenik. Egyre bonyolultabb világunkban a döntéshozatal egyre felelősségteljesebb üzletté válik, amely az információk teljessége nélkül lehetetlen.

Az általános tudásmennyiség felhalmozódása elképesztő mértékben gyorsul. A 20. század elején az emberiség által előállított összes információ mennyisége 50 évente megduplázódott, 1950-re 10 évente megduplázódott, a 20. század végére már 5 évente, és ez láthatóan nem a határ.

Íme néhány példa az információrobbanás megnyilvánulásaira. A legtöbb tudományágban olyan nagy a tudományos publikációk száma, amelyekhez való hagyományos hozzáférés (folyóiratok olvasása) olyan nehézkes, hogy a szakemberek nem tudnak eligazodni bennük, ami megkettőződő munkavégzéshez és egyéb kellemetlen következményekhez vezet.

Gyakran kiderül, hogy egyeseket könnyebb újratervezni műszaki eszköz mint hogy számtalan leírásban és szabadalomban találjunk róla dokumentációt.

Az a politikai vezető, aki magas szinten felelős döntést hoz, de nem birtokolja az információk teljességét, könnyen beleesik a zűrzavarba, és a következmények katasztrofálisak lehetnek. Természetesen ilyenkor az információ önmagában nem elég, a politikai elemzés megfelelő módszereire is szükség van, de ezek információ nélkül hiábavalók.

Az eredmény az információs válság ami a következőkben nyilvánul meg:

· Az információáramlás meghaladja az információ észlelésére és feldolgozására szolgáló emberi kapacitást;

· Sok a redundáns információ (az úgynevezett "információs zaj"), ami megnehezíti a fogyasztó számára hasznos információk észlelését;

· Az információterjesztést akadályozó gazdasági, politikai és egyéb akadályok erősítése (például a titkolózás miatt).

Az információs válságból való részleges kiutat az új információs technológiák alkalmazása látja. Végrehajtás modern eszközökkelés az információ tárolásának, feldolgozásának és továbbításának módjai nagymértékben csökkentik az ezekhez való hozzáférés akadályait és a keresés sebességét. Természetesen a technológiák önmagukban nem tudnak megoldani egy gazdasági (az információ pénzbe kerül) és jogi (az információnak van gazdája) és egy sor egyéb problémát. Ez a probléma összetett, ezért az egyes országoknak és a világközösség egészének erőfeszítéseivel kell kezelni.

Az információhoz való hozzáférés szabadsága és terjesztésének szabadsága

A tárgyalt probléma inkább politikai és gazdasági síkon van, mintsem technikai síkon, hiszen modern információs technológia pusztán technikailag végtelen teret nyitottak az információcserére. Az információs társadalom az információhoz való hozzáférés szabadsága nélkül lehetetlen. Az információhoz való hozzáférés szabadsága és terjesztésének szabadsága * szükséges feltétel demokratikus fejlődés, elősegíti a gazdasági növekedést, tisztességes verseny a piacon. Csak a teljes és megbízható információkra támaszkodva lehet helyes és kiegyensúlyozott döntéseket hozni a politikában, a gazdaságban, a tudományban és a gyakorlatban.

A kulturális és oktatási jellegű információk terjesztésének szabadsága rendkívül fontos. Hozzájárul a társadalom kulturális és oktatási szintjének növekedéséhez.

Az információhoz való hozzáférés szabadságának problémájának ugyanakkor van egy ellentétes oldala is. Nem szabad minden állami, vállalati vagy személyes jelentőségű információt szabadon terjeszteni. Mindenkinek joga van a személyes titkokhoz; hasonlóképpen egy államnak vagy vállalatnak vannak létfontosságú titkai. Nem szabad megengedni az erőszakot és más, a társadalom és az egyén számára elfogadhatatlan jelenségeket elősegítő információk terjesztését. Nem könnyű feladat megtalálni a kompromisszumot az információhoz való hozzáférés szabadsága és az elkerülhetetlen korlátozások között.

Az információs kultúra növekedése

Az információs kultúra modern felfogása az az egyén azon képessége és szükségletei, hogy új információs technológiák segítségével információval dolgozzon.

Az információs társadalom felé haladva kötelező a társadalom és az állam céltudatos erőfeszítése a lakosság információs kultúrájának fejlesztésére. Az informatika szak egyik fontos feladata a hallgatók információs kultúrájának elemeinek fejlesztése. Ez a feladat összetett jellegű, nem tudja csak az iskola megoldani. Az információs kultúra elemeinek fejlesztését gyermekkorban, a családban kell elkezdeni, majd az ember teljes tudatos életén, a teljes oktatási és nevelési rendszeren keresztül kell menni.

Az információs kultúra sokkal többet foglal magában, mint egy egyszerű készségkészlet műszaki feldolgozás információ számítógép és telekommunikációs eszközök segítségével. Az információs kultúrának az egyetemes emberi kultúra részévé kell válnia. A kulturált (tágabb értelemben vett) ember képes legyen a kapott információkat minőségileg értékelni, megérteni annak hasznosságát, megbízhatóságát stb.

Az információs kultúra lényeges eleme a kollektív döntéshozatal módszerének elsajátítása. Az információs téren más emberekkel való interakció képessége az információs társadalom tagjának fontos jele.

Változások az oktatásban

Nagy változások mennek végbe, ahogy az információs társadalom felé haladunk az oktatásban. A modern oktatás egyik alapvető problémája, hogy mindenki számára hozzáférhetőbbé tegyük. Ennek a hozzáférhetőségnek vannak gazdasági, társadalmi és technológiai vonatkozásai.

Az oktatási rendszer információs társadalomban való kiépítésének problémái azonban nem korlátozódnak a technológiákra. Ez a társadalom dinamizmusánál fogva folyamatos, több tíz éven át tartó képzést igényel tagjaitól. Ez lehetővé teszi az ember számára, hogy lépést tudjon tartani a korral, képes legyen szakmát váltani, méltó helyet foglaljon el a társadalom társadalmi szerkezetében. Ezzel kapcsolatban még egy új koncepció is felmerült: „az élethosszig tartó szakmai fejlődés elve”. A gazdaságilag fejlett országok már elindultak a folyamatos oktatási rendszer kialakításának útjára, amely magában foglalja az óvodai és iskolai oktatást, a szakképzést, a szakmai át- és továbbképzési rendszert, kiegészítő oktatás(néha informális) stb. Az oktatási rendszer mennyiségi és minőségi fejlettségi szintje lehetővé teszi annak megítélését, hogy az ország milyen előrelépést tett az információs társadalom felé vezető úton.

Az emberek életmódjának megváltoztatása

Az információs társadalom kialakulása jelentős hatással van az emberek mindennapi életére. A már rendelkezésre álló példákból előre látható, hogy a változások mélyrehatóak lesznek. Így a televízió tömeges bevezetése a huszadik század 60-as és 70-es éveiben jelentősen megváltoztatta az emberek életét, és nem csak jobbra. Egyrészt több millió embernek van lehetősége hozzájutni a nemzeti és világkultúra kincseihez, másrészt csökkent az élő kommunikáció, egyre több a televízió által beültetett sztereotípia, szűkült az olvasókör.

Tekintsük az életmód egyes összetevőit, elemezzük, mi történt már, és mi születik korunkban.

Munka. Egy egyesült államokbeli szociológiai tanulmány szerint már most a dolgozók akár 10%-a is el tudja végezni munkáját anélkül, hogy elhagyná otthonát, és az újonnan bejegyzett cégek 1/3-a az önfoglalkoztatás elterjedt elterjedtségén alapszik, amely nem kapcsolódik rendszeresen jön az irodába.

Tanulmányok. Számos országban azoknak az iskolán kívüli gyerekeknek a száma, akik segítségével otthontanulnak számítógépes programokés a távközlés. Ha ez a tendencia tovább fejlődik, az iskola tömegközintézményként való megalakulása óta a legsúlyosabb veszélynek néz ki. Ha figyelembe vesszük, hogy az iskola nem csak tanítja, hanem elsajátítja a gyerekekben a szocializáció, a szociális viselkedés készségeit, akkor egy ilyen fejlesztés bizonyos aggodalomra ad okot.

A szabadidős tevékenységek a szemünk láttára változnak. A számítógépes játékok, amelyek egyesek számára már most is jelentős időt vesznek igénybe, több távoli partner részvételével hálózati játékokká alakulnak. Egyre növekszik a konkrét cél nélküli internetes „sétálással”, illetve a nem túl értelmes üzenetküldéssel járó úgynevezett „chat”-re fordított idő. Ezzel párhuzamosan oktatási utakat valósítanak meg oktatási helyszínekre, virtuális múzeumokba stb. Fent említett, információs kultúra* csak egy része az általános emberiség kultúrájának, a szabadidő eltöltésének formáját elsősorban az adott személy általános kultúrája határozza meg.

Az internetes technológia közelmúltbeli előrelépése az bevásárlókörút valódi áruk egy virtuális online áruházba – már kezdi észrevehetően befolyásolni a kereskedési rendszert.

Az ember lakása egyre inkább „informatizálódik”. Már üzembe helyezik azokat a házakat, amelyekben a kábelköteg (villanyvezeték, telefon, televízió, betörés- és tűzjelző stb.) helyett csak egy tápkábel és egy információs kábel található. Utóbbi gondoskodik minden információs kommunikációról, így számos kábeltévé-csatorna biztosításáról, internetelérésről stb. Egy ilyen lakásban lévő speciális elektronikus egység vezérli az összes eszközt, beleértve Háztartási gépekés életfenntartó rendszerek, hogy a lakásban élők minél kényelmesebben élhessenek. Az ilyen házat „okosnak” nevezik.

Mivel sok ember számára az autó az élőhelyük kiterjesztése lett, megjelent a „ okos autók” szintén fontos. Egy ilyen autó a műszaki részét kiszolgáló, már kötelező mikroprocesszoros eszközökön túl folyamatosan kapcsolódik a városi információs szolgálatokhoz, javaslatot tesz a legoptimálisabbra. jelenlegútvonal (figyelembe véve az útvonalak elfoglaltságát). Ezenkívül az „okos” autó a „ okos otthon– A gazdájától és tőle te irányíthatod ezt a házat.

Az információs társadalom veszélyei

Az információs társadalomban rejlő lehetőségek gyönyörködtetése közben nem szabad megfeledkezni a benne rejlő és már megnyilvánuló ellentmondásokról sem.

Meg kell érteni, hogy az „információs társadalom” fogalma nem ugyanazon fogalomkörben rejlik, amely a „kapitalizmus”, „szocializmus” stb. fogalmaihoz kapcsolódik, azaz. nem jelzi közvetlenül a tulajdonviszonyok jellegét és a gazdasági szerkezetet. Ugyanígy nem szabad egy újabb univerzális boldogságot ígérő utópiaként felfogni.

Íme néhány veszély és kihívás az információs társadalom felé vezető úton:

· Az emberek és szervezetek magánéletének az információs technológiák általi megsemmisítésének valós lehetősége;

· A társadalomra a média és az ezen eszközöket irányító személyek egyre növekvő befolyásának veszélye;

· A jó minőségű és megbízható információ kiválasztásának problémája nagy mennyiségben;

· Sok ember alkalmazkodásának problémája az információs társadalom környezetéhez, szakmai színvonaluk folyamatos fejlesztésének igényéhez;

Ütközés vele virtuális valóság, amelyben az illúzió és a valóság nehezen különböztethető meg, egyes emberekben, különösen a fiatalokban rosszul tanulmányozott, de egyértelműen kedvezőtlen pszichés problémákat okoz;

· Az információs társadalomra való átállás nem kecsegtet a szociális juttatások változásával, és megőrzi az emberek társadalmi rétegződését; továbbá az információs egyenlőtlenség tovább fokozhatja az egyenlőtlenség meglévő típusait, és ezáltal növelheti a társadalmi feszültséget;

· A fejlett országok gazdaságában a munkahelyek számának csökkenése, amelyet nem kompenzál teljes mértékben az információs szférában új munkahelyek teremtése, veszélyes társadalmi betegséghez - tömeges munkanélküliséghez - vezet.

Az úgynevezett " információs háborúk”. Ezt a kifejezést úgy értelmezik, mint az állami rendszerek egymásra gyakorolt ​​nyílt vagy rejtett információs hatásait annak érdekében, hogy politikai vagy anyagi téren bizonyos haszonra tegyenek szert. Az ilyen háborúkban a vereség fő célpontja az ellenség információs infrastruktúrája és pszichológiája lesz.

Az információs háború alatt a szembenálló fél állami és katonai irányítási rendszerére, katonai-politikai vezetésére gyakorolt ​​komplex hatást értjük. Ennek a hatásnak elvileg békeidőben is kedvező (az oldalra – információs nyomást kezdeményező) döntések meghozatalához kell vezetnie, és egy konfliktus során teljesen megbénítja az ellenség parancsnoki és irányító infrastruktúrájának működését. Az információs háborút megelőző információs konfrontáció az ellenség információs és információs rendszereinek befolyásolásával, saját információs és információs rendszereinek, infrastruktúrájának megerősítésével és védelmével valósul meg. Egy bizonyos szakaszban az információs háború hagyományossá válhat, hagyományos fegyvertípusokat használva a legyengült ellenség elnyomására. Sajnos már van példa információs háborúkra.

A fogalom története

Az "információs társadalom" kifejezés a Tokiói Műszaki Intézet professzorának, Y. Hayashinak köszönheti nevét, akinek kifejezését F. Machlup (1962) és T. Umesao (1963) szinte egyidejűleg - Japánban - megjelent munkáiban használták. és az Egyesült Államokban. Az „információs társadalom” elméletét olyan híres szerzők dolgozták ki, mint M. Porat, J. Massouda, T. Stoner, R. Karz és mások; így vagy úgy támogatást kapott azoktól a kutatóktól, akik nem annyira magára az információtechnológia fejlődésére, hanem egy technológiai, vagy technetronikai (görög techne szóból technetronic) társadalom kialakítására, vagy modernnek jelölik. a tudás „tudó társadalom”, „tudástársadalom” vagy „tudás-értéktársadalom” megnövekedett vagy növekvő szerepéből kiindulva. Napjainkban tucatnyi fogalom javasolt a modern társadalom egyéni, esetenként teljesen jelentéktelen jellemzőinek megjelölésére, amelyeket valamilyen okból kifolyólag mégis annak jellemzői alapján neveznek. Így a terminológiai megnevezések első megközelítésével szemben a második az általánosító fogalmak elutasításához vezet, és korlátozza az ezt valló kutatókat a konkrét kérdések tanulmányozására.

1992 óta a nyugati országok is elkezdték használni a kifejezést, például a „nemzeti globális” fogalmát. információs infrastruktúra„Az USA-ban a National Science Foundation híres konferenciája és B. Clinton és A. Gore híres jelentése után mutatták be. Az információs társadalom koncepciója az Európai Bizottság Információs Társadalmi Programokkal foglalkozó Szakértői Csoportjának munkájából származik, amelyet Martin Bangemann, Európa egyik legelismertebb információs társadalom-szakértője vezetett; Információs Highways and Superhighways – kanadai, brit és amerikai kiadványokban.

A XX. század végén. az információs társadalom és az informatizáció kifejezések szilárdan átvették a helyüket, és nemcsak az információs szakterületen dolgozó szakemberek lexikonjában, hanem a politikusok, közgazdászok, tanárok és tudósok lexikonjában is. A legtöbb esetben ezt a koncepciót az információs technológiák és a távközlés fejlődésével társították, amelyek lehetővé teszik a civil társadalom (vagy legalábbis annak deklarált alapelvei) platformján, hogy új evolúciós ugrást tegyenek, és méltó módon lépjenek be a következő, 21. századba. információs társadalom vagy annak kezdeti szakasza.

Megjegyzendő, hogy számos nyugati és hazai politológus és politikai közgazdász hajlamos éles határvonalat húzni az információs társadalom és a posztindusztrializmus fogalmának elválasztására. Bár az információs társadalom koncepciója a posztindusztriális társadalom elméletét hivatott felváltani, támogatói megismétlik és továbbfejlesztik a technokrácia és a hagyományos futurológia számos legfontosabb rendelkezését.

Jellemző, hogy számos vezető kutató, aki a posztindusztriális társadalom elméletét megfogalmazta, mint például D. Bell, ma már az információs társadalom koncepcióját hirdeti. Bell számára az információs társadalom koncepciója a posztindusztriális társadalom elméletének fejlődésének egyfajta új szakasza lett. Ahogy Bell kijelentette, "az általam posztindusztriális társadalomnak nevezett kontextusban az információ és a tudás szervezésének és feldolgozásának forradalma van kialakulóban, amelyben a számítógép központi szerepet játszik."

W. Martin professzor szerint az információs társadalom alatt "fejlett posztindusztriális társadalom" értendő, amely elsősorban Nyugaton keletkezett. Véleménye szerint nem véletlen, hogy az információs társadalom elsősorban azokban az országokban jön létre - Japánban, az USA-ban és Nyugat-Európában -, ahol a 60-as-70-es években posztindusztriális társadalom alakult ki.

W. Martin az alábbi szempontok alapján tett kísérletet az információs társadalom főbb jellemzőinek azonosítására és megfogalmazására.

• Technológiai: a kulcstényező az információs technológiák, amelyeket széles körben alkalmaznak a termelésben, az intézményekben, az oktatási rendszerben és a mindennapi életben.
• Társadalmi: az információ az életminőség változásainak fontos ösztönzőjeként működik, az "információs tudat" kialakul és jóváhagyásra kerül az információhoz való széles körű hozzáféréssel.
• Gazdasági: az információ kulcsfontosságú tényező a gazdaságban, mint erőforrás, szolgáltatás, áru, hozzáadott érték és foglalkoztatás.
• Politikai: információszabadság, amely olyan politikai folyamathoz vezet, amelyet a lakosság különböző osztályai és társadalmi rétegei közötti növekvő részvétel és konszenzus jellemez.
• Kulturális: az információ kulturális értékének felismerése azáltal, hogy elősegíti az információs értékek megerősítését az egyén és a társadalom egészének fejlődése érdekében.

Ezzel Martin azt az elképzelést hangsúlyozza, hogy a kommunikáció „az információs társadalom kulcseleme”.

Martin megjegyzi, hogy az információs társadalomról nem szó szerint kell érteni, hanem iránymutatónak, a modern nyugati társadalom változási tendenciájának kell tekinteni. Szerinte ez a modell általánosságban a jövő felé orientálódik, de a fejlett kapitalista országokban már ma is meg lehet nevezni számos olyan, az információs technológiák okozta változást, amelyek megerősítik az információs társadalom koncepcióját.

Martin a változtatások között a következőket sorolja fel:

• szerkezeti változások a gazdaságban, különösen a munkaelosztásban; az információs és információs technológia fontosságának fokozott tudatosítása;
• a számítógépes ismeretek szükségességének növekvő tudatosítása;
• a számítógépek és az információs technológia széles körű használata;
• a társadalom és az oktatás számítógépesítésének és informatizálásának fejlesztése;
• kormányzati támogatás a számítógépes mikroelektronikai technológia és a távközlés fejlesztéséhez.
• széles körben elterjedt - számítógépes vírusok és rosszindulatú programok az egész világon.

Martin szerint e változások fényében „az információs társadalom olyan társadalomként definiálható, amelyben az életminőség, valamint a társadalmi változások és a gazdasági fejlődés kilátásai egyre inkább az információtól és annak kiaknázásától függenek. Egy ilyen társadalomban az életszínvonalat, a munka- és kikapcsolódási formákat, az oktatási rendszert és a piacot jelentősen befolyásolja az információ és tudás fejlődése."

Kibővített és részletezett formában az információs társadalom fogalmát (figyelembe véve azt a tényt, hogy az általa a 60-as évek végén - 70-es évek elején kidolgozott posztindusztriális társadalom elméletét szinte teljes egészében magában foglalja) D. Bell javasolja. Bell szerint „a következő évszázadban a távközlésen alapuló új rend kialakulása döntő jelentőséggel bír a gazdasági és társadalmi élet, a tudástermelési módszerek, valamint az emberi munka természete szempontjából. A posztindusztriális társadalom kialakulásával egy időben zajlik az információ- és tudásszervezés és -feldolgozás forradalma, amelyben a számítógép központi szerepet játszik." Sőt, Bell úgy véli, a posztindusztriális társadalom három aspektusa különösen fontos a forradalom megértéséhez. Ez az ipari társadalomból a szolgáltató társadalomba való átmenetre, a kodifikált tudományos ismeretek meghatározó értékére vonatkozik a technológiai innovációk megvalósítására és egy új „szellemi technológia” átalakulására. kulcsfontosságú eszköz rendszer elemzéseés a döntéselmélet.

Minőségileg új pillanat lett a nagy szervezeti komplexumok kezelésének és a rendszerek előállításának képessége, amely több százezer, sőt millió ember tevékenységének összehangolását igényli. Folytatódtak és folytatódtak az olyan új tudományos irányok rohamos fejlődése, mint az információelmélet, számítástechnika, kibernetika, döntéselmélet, játékelmélet stb., vagyis olyan területek, amelyek kifejezetten a szervezeti halmazok problémáihoz kapcsolódnak.

A társadalom informatizálódásának egyik rendkívül kellemetlen aspektusa az információs társadalom stabilitásának elvesztése. Az információ szerepének növekedése miatt a kis csoportok minden emberre jelentős hatást gyakorolhatnak. Ilyen befolyás például terrorral valósítható meg, amelyről a média aktívan tudósít. A modern terrorizmus a társadalom informatizálódott stabilitásának csökkenésének egyik következménye.

Az információs társadalom ellenálló képességének visszaállítása a számviteli politika megerősítésével valósítható meg. A biometria az egyik új irány az emberek számviteli politikájának megerősítésében. A Biometrics olyan automaták létrehozásával foglalkozik, amelyek képesek önállóan felismerni az embereket. A 2001. szeptember 11-i események után az Egyesült Államok kezdeményezésére megkezdődött a biometrikus személyazonosítással rendelkező nemzetközi útlevelek aktív használata az államhatárok átlépésekor.

A számviteli politika fejlesztésének második legfontosabb területe az információs társadalomban a kriptográfia tömeges alkalmazása. Példa erre a SIM-kártya egy mobiltelefonban, benne van kriptográfiai védelem az üzemeltetőtől bérelt csatorna előfizetői fizetésének elszámolása digitális kommunikáció. Mobiltelefonok digitálisak, a digitálisra való átállás tette lehetővé, hogy mindenki számára biztosítsák a kommunikációs csatornákat, de a SIM-kártyák titkosítása nélkül a cellás kommunikáció nem válhatna tömegessé. Üzemeltetők sejtes nem lenne képes megbízhatóan ellenőrizni az előfizető számláján lévő pénz jelenlétét és a kommunikációs csatorna használatához szükséges pénzfelvételi műveleteket.

Oroszország

Az oroszországi információs társadalom fejlesztésével kapcsolatos állami politika kidolgozása és végrehajtása terén a hatóságok tevékenységében több szakasz különböztethető meg. Az első szakaszban (1991-1994) az informatizálás területén alakultak ki az alapok. A második szakaszt (1994-1998) a prioritások változása jellemezte az informatizálásról az információs politika kialakítására. A harmadik szakasz, amely a mai napig tart, az információs társadalom építése terén a politika kialakításának szakasza. 2002-ben az Orosz Föderáció kormánya elfogadta az "Elektronikus Oroszország 2002-2010" szövetségi célprogramot. , amely erőteljes lendületet adott az információs társadalom fejlődésének az orosz régiókban.

A személyes biometrikus adatok titkosságának és anonimitásának biztosítása érdekében Oroszország volt az első fejlett ország, amely megkezdte a nemzeti szabványok speciális csomagjának létrehozását: GOST R 52633.0-2006 (érvénybe léptetve); GOST R 52633.1-2009 (hatályba lépett), GOST R 52633.2 (nyilvános vita zajlott); GOST R 52633.3 GOST R 52633.4 (kidolgozva, nyilvános vitára előkészítve); GOST R 52633.5 (kidolgozva, nyilvános vitára előkészítve).

Mivel más országokban még nincsenek nemzeti szabványok a személy biometrikus adatainak személyessé alakítására kriptográfiai kulcs, feltehetően a GOST R 52633.xx csomag szabványai lesznek a jövőben a megfelelő nemzetközi szabványok alapjául. Ezzel kapcsolatban érdekes megjegyezni, hogy a már meglévő nemzetközi biometrikus szabványokat eredetileg nemzeti amerikai szabványokként hozták létre.

Fehéroroszország

2010-ben a Fehérorosz Köztársaság Minisztertanácsa jóváhagyta a fehéroroszországi információs társadalom fejlesztésének stratégiáját 2015-ig, valamint a végrehajtásához szükséges kiemelt intézkedések tervét 2010-re (az információs társadalom fejlesztése a nemzeti prioritások egyike és országos feladat). Az információs társadalom alapjainak kialakulása befejeződött, jogi alap lefektetik az informatizálást. A 2015-ig tartó időszakban a Fehérorosz Köztársaságban a Fehérorosz Köztársaságban 2015-ig tartó információs társadalom fejlesztési stratégiája értelmében be kell fejezni a munkát az információs és kommunikációs infrastruktúra alapvető összetevőinek létrehozásán és fejlesztésén. az elektronikus szolgáltatásnyújtás állami rendszerének kialakítása (elektronikus kormányzás). Tartalmazni fog egy országos tájékoztatási rendszerállami információforrások integrálása az elektronikus szolgáltatások nyújtása érdekében; egységes biztonságos környezet az információs interakcióhoz; államrendszer menedzsment nyilvános kulcsok; azonosító rendszer a fizikai és jogalanyok, valamint egy egységes elszámolási információs térrel integrált fizetési átjáró, amelyen keresztül a fizetési tranzakciók lebonyolítására kerül sor. A Fehérorosz Köztársaság 2015-ig tartó időszakra vonatkozó informatizálási terve szerint feltételezhető, hogy 2015-re minden egyetem rendelkezik szélessávú internet-hozzáféréssel. Az ország információs társadalom fejlesztésének stratégiája előírja, hogy 2015-re a szélessávú internet-hozzáférési portok 3 millióra (ma kb. 530 000) nőnek, a felhasználók száma mobil hozzáférés az internet eléri a 7 milliót (ma kb. 1,6 millió). Ma a fehérorosz iskolák több mint 87%-a rendelkezik valamilyen internet-hozzáféréssel, és több mint 21%-a rendelkezik szélessávú hozzáféréssel.

FÁK országok

A FÁK-országokban az információs társadalom az információs és marketingközpontok államközi hálózata (IMC network) alapján valósul meg, amely az Európai Digitális Menetrendhez hasonló projekt, amelyet az Európai Bizottság terjesztett elő stratégiaként a az EU gazdaságának növekedése a digitális korban és az elosztás digitális technológiák az élet minden területe között.

Irodalom

1. Abdeev R.F. Az információs civilizáció filozófiája / Szerkesztők: E. S. Ivashkina, V. G. Detkova. - M .: VLADOS, 1994 .-- S. 96-97. - 336 p. - 20 000 példányban. - ISBN 5-87065-012-7
2. Varakin L. E. Globális információs társadalom: Fejlesztési kritériumok és társadalmi-gazdasági szempontok. -M .: Gyakornok. akad. közlemények, 2001. - 43 p., ill.
3. Vartanova E. L. Finn modell a századfordulón: Inform. A finn társadalom és média Európában perspektíva. : Mosk kiadó. Egyetem, 1999 .-- 287 p.
4. Voronina T.P. Információs társadalom: lényeg, jellemzők, problémák. - M., 1995 .-- 111 p.
5. Korotkov A.V., Kristalny B.V., Kurnosov I.N. Közpolitika Orosz Föderáció az információs társadalom fejlődésében. // Tudományos alatt. szerk. A. V. Korotkova. - M .: OOO Vonat, 2007. ISBN 978-5-903652-01-3. - 472 p.
6. Martin W. J. Információs társadalom (absztrakt) // A társadalmi és tudományos információk elmélete és gyakorlata. Negyedévente / Szovjetunió Tudományos Akadémia. INION; Szerkesztőbizottság .: Vinogradov V.A. (főszerkesztő) et al. - M., 1990. - No. 3. - P. 115-123.
7. Csernov A. A globális információs társadalom kialakulása: problémák és kilátások.
8. Tuzovsky, I. D. Világos holnap? A futurológia disztópiája és a disztópiák futurológiája. - Cseljabinszk: cseljabinszki állami akadémikus kultúra és művészetek, 2009. - 312 p.

Jegyzetek (szerkesztés)

F. Webster, Information Society Theories, Moszkva: Aspect Press, 2004, 400

Lásd még

• Az Orosz Föderáció elnöke alatt álló tanács az Orosz Föderációban az információs társadalom fejlesztéséért

Linkek

• , 2000
• Basil Lvoff Média és információs társadalom
• A. V. Kosztina Az információs társadalom kultúra fejlődési irányai: a modern információs és posztindusztriális koncepciók elemzése // Elektronikus folyóirat „Knowledge. Megértés. Ügyesség"... - 2009. - № 4 - Kulturológia.
• Pogorskiy E.K. A fiatalok szerepe az információs társadalom kialakulásában // Humanitárius információs portál „Knowledge. Megértés. Ügyesség"... - 2012. - 2. szám (március - április) (archiválva a WebCite-ban).
• Pogorskiy E.K. Az információs társadalom kialakulása az Orosz Föderációban: Párbeszéd a polgárok és a helyi önkormányzatok között // A Moszkvai Bölcsészettudományi Egyetem tudományos munkái. - 2011.
• Skorodumova O.B. Az információs társadalom értelmezésének hazai megközelítései: posztindusztrialista, szinergetikus és posztmodern paradigmák // Elektronikus folyóirat "

Kevesebb mint egy évszázaddal ezelőtt hetente körülbelül 15 ezret kapott egy ember, most óránként körülbelül tízezer üzenetet kapunk. És mindezek közepette információáramlás nagyon nehéz megtalálni a szükséges üzenetet, de nem tenni semmit - ez csak az egyik negatív jellemzője a modern információs társadalomnak.

Műszaki adatok

Mi tehát az információs társadalom? Ez egy olyan társadalom, amelyben a munkavállalók nagy része információ előállításával, tárolásával vagy feldolgozásával foglalkozik. A fejlődés ezen szakaszában az információs társadalom számos megkülönböztető tulajdonsággal rendelkezik:

• Az információ, a tudás és a technológia nagy jelentőséggel bír a társadalom életében.
• Évről évre növekszik az információs termékek gyártásával, kommunikációval vagy információtechnológiával foglalkozók száma.
• A társadalom informatizálódása növekszik a telefon, a televízió, az internet és a média használatának köszönhetően.
• Globális információs tér jön létre, amely biztosítja az egyének közötti hatékony interakciót. Az emberek hozzáférhetnek a világhoz információs források... A teremtetten belül információs tér, minden résztvevője kielégíti információs termékek vagy szolgáltatások iránti igényeit.
• Az elektronikus demokrácia, az információs állam és a kormányzat gyorsan fejlődik, kialakulnak a társadalmi és gazdasági hálózatok digitális piacai.

Terminológia

Az elsők, akik meghatározták, mi az információs társadalom, japán tudósok voltak. A felkelő nap országában ezt a kifejezést a múlt század 60-as éveiben kezdték használni. Szinte velük egy időben kezdték el használni az "információs társadalom" kifejezést az Egyesült Államok tudósai. Az olyan szerzők, mint M. Porat, I. Masuda, R. Karts és mások nagymértékben hozzájárultak ennek az elméletnek a kidolgozásához. Ezt az elméletet azok a kutatók támogatták, akik a technogén vagy technológiai társadalom kialakulását vizsgálták, valamint azok, akik a társadalom változásait vizsgálták, amelyet a tudás megnövekedett szerepe befolyásol.

Az „információs társadalom” kifejezés már a huszadik század végén szilárdan elfoglalta helyét az információs szféra specialistái, politikusok, tudósok, közgazdászok és tanárok lexikonjában. Leggyakrabban az információs technológia és más eszközök fejlődéséhez kapcsolták, amelyek segítik az emberiséget, hogy új ugrást tegyen az evolúciós fejlődésben.

Ma két vélemény létezik arról, hogy mi az információs társadalom:

1. Ez egy olyan társadalom, ahol az információ előállítása és fogyasztása a fő tevékenység, és az információ a legjelentősebb erőforrás.
2. Ez egy olyan társadalom, amely felváltotta a posztindusztriálist, itt a fő termék az információ és a tudás, az információs gazdaság aktívan fejlődik.

Azt is tartják, hogy az információs társadalom fogalma nem más, mint a posztindusztriális társadalom egyfajta elmélete. Ebből következően egy szociológiai és futurológiai fogalomnak tekinthető, ahol a társadalmi fejlődés fő tényezője a társadalom előállítása és felhasználása. tudományos és műszaki információk.

Juss konszenzusra

Figyelembe véve, milyen rosszul beszivárogtak mindennapi élet információtechnológia, ezeket a következményeket gyakran nevezik információs vagy számítógépes forradalomnak. A Nyugat tanításaiban egyre nagyobb figyelmet szentelnek ennek a jelenségnek, amit a vonatkozó publikációk hatalmas száma is bizonyít. Meg kell azonban jegyezni, hogy az „információs társadalom” fogalma arra a helyre került, ahol a 70-es években a posztindusztriális társadalom elmélete volt.

Egyes tudósok úgy vélik, hogy a posztindusztriális és az információs társadalom teljesen más fejlődési szakasz, ezért egyértelmű határvonalat kell húzni közöttük. Annak ellenére, hogy az információs társadalom koncepcióját hivatott felváltani a posztindusztriális társadalom elmélete, támogatói továbbra is a technokratizmus és a futurológia fontos rendelkezéseit dolgozzák ki.

A posztindusztriális társadalom elméletét megfogalmazó D. Bell az információs társadalom fogalmát a posztindusztriális társadalom fejlődésének új szakaszának tekinti. Egyszerűen fogalmazva, a tudós ragaszkodik ahhoz, hogy az információs társadalom a posztindusztriális fejlődés második szintje, ezért ezeket a fogalmakat nem érdemes összekeverni vagy lecserélni.

James Martin. Információs társadalom kritériumai

Az író úgy véli, hogy az információs társadalomnak több kritériumnak kell megfelelnie:

1. Technikai. Az információs technológiát az emberi tevékenység különböző területein használják.
2. Társadalmi. Az információ fontos ösztönzője az életminőség változásainak. Megjelenik egy olyan fogalom, mint az „információs tudat”, mivel a tudás széles körben elérhető.
3. Gazdasági. Az információ a gazdasági kapcsolatok fő erőforrásává válik.
4. Politikai. A politikai folyamatokhoz vezető információszabadság.
5. Kulturális. Az információ kulturális értéknek minősül.

Az információs társadalom fejlődése számos változást hoz magával. Így nyomon követhetők a gazdaság szerkezeti változásai, különösen ami a munkaerő elosztását illeti. Az emberek egyre inkább tudatában vannak az információ és a technológia fontosságának. Sokan kezdik felismerni, hogy a teljes értékű létezéshez meg kell szüntetni saját számítógépes írástudatlanságukat, mivel az információs technológiák az élet szinte minden területén jelen vannak. A kormány határozottan támogatja az információs és technológiai fejlesztéseket, de velük együtt a malware ill számítógépes vírusok.

Martin úgy véli, hogy az információs társadalomban az életminőség közvetlenül függ az információtól és attól, hogy az ember hogyan fogja azt kiaknázni. Egy ilyen társadalomban az emberi élet minden szféráját befolyásolja a tudás és információ szegmensének fejlődése.

Jó és rossz

A tudósok úgy vélik, hogy a társadalom fejlődése lehetővé teszi a szervezetek nagy komplexumainak irányítását, a rendszerek előállítását és több ezer ember munkájának összehangolását. A szervezeti halmazok problémáival kapcsolatos új tudományos irányok folyamatosan fejlődnek.

Márpedig a társadalom informatizálódási folyamatának megvannak a maga hátrányai. A társadalom elveszti stabilitását. Az emberek kis csoportjai közvetlen hatással lehetnek az információs társadalom napirendjére. A hackerek például betörhetnek bankrendszerekbe, és nagy összegeket utalhatnak át a számlájukra. Vagy a média foglalkozhat a terrorizmus problémáival, amelyek romboló hatással vannak a köztudat kialakulására.

Információs forradalom

1. A nyelv terjedése.
2. Az írás megjelenése.
3. Könyvek tömegnyomtatása.
4. Különböző típusú elektromos kommunikáció alkalmazásai.
5. A számítástechnika alkalmazása.

A. Rakitov hangsúlyozza, hogy az információs társadalom szerepe a közeljövőben a civilizációs és kulturális folyamatok befolyásolása lesz. A tudás lesz a legnagyobb részesedés a globális hatalmi versenyben.

Sajátosságok

• Az egyének az ország bármely pontjáról használhatják a társadalom információforrásait. Vagyis bárhonnan hozzájuthatnak az élethez szükséges információkhoz.
• Az információs technológia mindenki számára elérhető.
• A társadalomban léteznek olyan infrastruktúrák, amelyek biztosítják a szükséges információforrások megteremtését.
• A munkavégzés felgyorsítása, automatizálása a termelés minden ágában zajlik.
• Változnak a társadalmi struktúrák, és ennek eredményeként a szférák bővülnek információs tevékenységés szolgáltatások.

Az információs társadalom az iparitól az új munkahelyek gyors növekedési ütemében különbözik. A gazdaságfejlesztés szegmensét az információs ipar uralja.

Két kérdés

Dinamizmus technológiai korszerűsítés két fő kérdést vet fel a társadalomnak:

• Alkalmazkodnak az emberek a változásokhoz?
• Képesek lesznek-e az új technológiák társadalmi differenciálódást generálni?

A társadalom információs társadalomba való átmenete során az emberek jelentős problémával szembesülhetnek. Azokra osztják majd őket, akik képesek használni az új ismereteket és technológiákat, illetve azokra, akik nem rendelkeznek ilyen képességekkel. Ennek eredményeként az információs technológiák egy kis társadalmi csoport kezében maradnak, ami a társadalom elkerülhetetlen rétegződéséhez és a hatalomért folytatott harchoz vezet.

E veszély ellenére az új technológiák képessé tehetik a polgárokat azáltal, hogy azonnali hozzáférést biztosítanak a számukra szükséges információkhoz. Lehetőséget adnak új ismeretek létrehozására, nem csak elfogyasztására, és lehetővé teszik a személyes üzenetek anonimitásának megőrzését. Bár másrészt az információs technológia behatolása a magánéletbe a személyes adatok sérthetetlenségét fenyegeti. Nem számít, hogyan nézzük az információs társadalmat, fejlődésének fő tendenciái mindig tengernyi örömet és felháborodást okoznak. Ahogy azonban minden más területen.

Információs társadalom: Fejlesztési Stratégia

Amikor felismerték, hogy a társadalom a fejlődés új szakaszába lépett, megfelelő lépésekre volt szükség. Számos ország hatóságai megkezdték az információs társadalom fejlesztési tervének kidolgozását. Például Oroszországban a kutatók a fejlődés több szakaszát különböztetik meg:

1. Először az informatizálás területén alakultak ki az alapok (1991-1994).
2. Később a prioritások megváltoztak az informatizálásról az információs politika kialakítására (1994-1998).
3. A harmadik szakasz az információs társadalom létrehozására vonatkozó politika kialakítása (2002-es év - korunk).

Az állam is érdekelt ennek a folyamatnak a fejlődésében. Az orosz kormány 2008-ban elfogadta az információs társadalom fejlesztésének stratégiáját, amely 2020-ig érvényes. A kormány a következő feladatokat tűzte ki maga elé:

• Információs és távközlési infrastruktúra létrehozása az ennek alapján történő információhoz való hozzáférés magas színvonalú szolgáltatásainak biztosítása érdekében.
• Az oktatás, az egészségügy és a szociális védelem minőségének javítása a technológiák fejlesztésével.
• Az emberi jogok állami garanciáinak rendszerének fejlesztése az információs szférában.
• Az információk felhasználása és a gazdaság javítása.
• A közigazgatás hatékonyságának javítása.
• A tudomány, a technológia és a technológia fejlesztése az információs technológia területén képzett személyzet felkészítése érdekében.
• A kultúra megőrzése, az erkölcsi és hazafias elvek erősítése a köztudatban, a kulturális és humanitárius nevelés rendszerének kialakítása.
• Ellensúlyozni az információtechnológiai vívmányok felhasználását, mint az ország nemzeti érdekeit fenyegető veszélyt.

Az ilyen problémák megoldására az államapparátus speciális intézkedéseket dolgoz ki egy új társadalom fejlesztésére. Teljesítmény-referenciaértékek meghatározása és az információs technológiai politika fejlesztése. Kedvező feltételeket teremtenek a tudomány, a technológia fejlődéséhez és a polgárok információhoz való egyenlő hozzáféréséhez.

következtetéseket

Mi tehát az információs társadalom? Ez egy elméleti modell, amelyet a társadalmi fejlődés új szakaszának leírására használnak, amely az információs és számítógépes forradalom kezdetével kezdődött. A technológiai alap ebben a társadalomban nem az ipari, hanem az információs és telekommunikációs technológiák.

Ez egy olyan társadalom, ahol az információ a fő gazdasági erőforrás, és ez a szektor az első helyen áll a foglalkoztatottak számát, a GDP arányát és a tőkebefektetéseket tekintve, a fejlődés ütemének megfelelően. Egy fejlett infrastruktúra nyomon követhető, amely biztosítja az információs források létrehozását. Ez elsősorban az oktatást és a tudományt foglalja magában. Egy ilyen társadalomban a szellemi tulajdon a tulajdon fő formája.

Az információ tömegfogyasztás termékévé válik. Bármilyen információhoz minden társadalomban élő hozzáfér, ezt nem csak a törvény, hanem a technikai lehetőségek is garantálják. Emellett új kritériumok vannak kialakulóban a társadalom fejlettségi szintjének felmérésére. Például fontos kritérium a számítógépek, az internetkapcsolatok, a mobiltelefonok és az otthoni telefonok száma. A távközlés, a számítógép-elektronika és az audiovizuális technológia ötvözésének segítségével egységes integrált információs rendszer jön létre a társadalomban.

Ma az információs társadalom egyfajta globális jelenségnek tekinthető, amely magában foglalja: információs gazdaság, tér, infrastruktúra és jogrendszer. Itt az üzleti tevékenység információs és kommunikációs környezetté válik, a virtuális gazdaság és pénzügyi rendszer egyre szélesebb körben terjed. Az információs társadalom sok lehetőséget ad, de nem a semmiből jött létre – az egész emberiség évszázados tevékenységének eredménye.

A. K. Neszterov Információs társadalom // Neszterovok enciklopédiája

Az információs társadalom kialakulása és fejlődése globális jellegű, míg az információs társadalom főbb jellemzői és jellemzői a 21. század első évtizedében alakultak ki. Nagymértékben ez a folyamat hozzájárul új gazdasági ösztönzők, növekedési pontok megjelenéséhez, a társadalmi struktúra kialakulásához, az interkulturális interakció elmélyüléséhez.

Információs Társadalom Koncepció

Logikus, hogy az információ az információs társadalom alapja. Az információ fogalmilag már önálló érték, sok esetben értékelhető, megszerezhető, ami egy szintre helyezi az anyagi értékekkel és az energiával. Az információ bizonyos esetekben a vállalkozások, szervezetek működésének egyik erőforrásává, előrehaladási tényezőjévé válik.

Az információs társadalom fejlődésének összetett feltételeinek megteremtésének fő tényezője az Internet megjelenése volt, amely lehetővé tette az egységes világméretű információs és kommunikációs környezet, valamint a közös kibertér kialakítását.

Az információs társadalom az emberi civilizáció fejlődésének egy olyan szakasza, amelyben az információ és a tudás értéke, szerepe és jelentősége meredeken növekszik.

Az információs társadalom fogalma a modern társadalmi struktúra feletti felépítmény sajátos jellegét mutatja be, amikor az információ, a tudás és az információs technológiák intenzíven behatolnak és bekerülnek a társadalom minden szférájába.

Modern információs társadalom

A modern információs társadalom a következő jellemzőkkel rendelkezik:

1. Az információ és tudás szerepének erősítése a társadalom életében.
2. Az információs technológia és a kommunikáció intenzív fejlesztése.
3. Az informatikai szektor termékeinek részarányának növekedése a GDP szerkezetében.
4. A világ információs tér léte.
5. Hatékony kommunikáció az emberek és a társadalmi csoportok között.
6. Az információkhoz való hozzáférés javítása.
7. Különféle információs termékek és szolgáltatások létezése.

A modern információs társadalmat a következő szempontok jellemzik.

Először is, az információ és a tudás szerepe a társadalom életében tovább növekszik, miközben jelentősen megnő a gazdasági, gazdasági, pénzügyi, menedzsment, kereskedelmi és ipari tevékenységi kör információs telítettsége is. Számos tevékenységi körben az információ és a tudás válik a társadalmi-gazdasági fejlődés legfontosabb erőforrásává. Hasonlóképpen a gazdasági növekedés új pontjai kizárólag az információhoz, tudáshoz, ezek hagyományos területeken való megvalósításához és megvalósításához kapcsolódnak.

Másodszor, az információs technológiai ipar formálódik speciális ágazat gazdaság, amely az egyik legdinamikusabb és leggyorsabban növekvő.

Harmadrészt az információ, az információs szolgáltatások, az egyéni tudás fogyasztás tárgyát képezik, megvásárolhatók, eladhatók, átmeneti használatra átadhatók. Ugyanakkor számos esetben már kialakultak stabil piaci struktúrák, például az információs és kommunikációs technológiák, a távközlés és az ezeket a piacokat kiszolgáló szektorok.

Negyedszer, a társadalmi, gazdasági, vezetési, pénzügyi, ipari szervezeti modellek részben átalakulnak, szélesednek, rugalmasságukat növelik az információs technológiák használatának köszönhetően.

A fő tendencia, hogy az információ szerepe folyamatosan növekszik, az új ismeretek keresése felerősödik. Az információ és a tudás fontos tényező a termelésben és a gazdasági növekedésben. A gazdasági sikert egyre inkább az információ elérhetősége, az innováció és a folyamatos fejlődés vezérli.

Az információs társadalom fejlesztése

Az információs társadalom fejlődésének három szakasza van:

1. 1950-1980 - Szoros kapcsolat kialakulása a tudomány, a műszaki fejlődés és a termelés között. A termelés dinamikájának éles növekedése, a modern tudományintenzív technológiák megjelenésének előfeltételeinek kialakulása.
2. 1980-2000 - A társadalmi-gazdasági viszonyok globalizálódása, felerősödése nemzetközi kapcsolatokés a világgazdasági folyamatok bonyolítása. A tisztán lokális társadalmi-gazdasági események és folyamatok számának csökkentése.
3. 2000-2020 - Az emberi tevékenység minden szférájának jelentős bonyolítása, egy összetett világgazdasági rendszer kialakulása. Az integrációs folyamatok egyidejű erősödése a gazdasági szférában, az egyes államok törekvései gazdasági, politikai és kulturális szuverenitásuk megőrzésére. Új integrációs szakszervezetek megjelenése: BRICS, EAEU, SCO.

Az információs társadalom korszerű és továbbfejlődése új információs és kommunikációs technológiák létrehozásával és bevezetésével jár együtt az emberi tevékenység minden területén. Mindehhez a modern társadalom komoly és mélyreható átalakítására lesz szükség.

Az információs társadalom fejlődésének fő irányai:

• Az elektronikus kereskedelem
• Telemedicina
• Távoli oktatás
• Robotizálás
• Digitális gazdaság
• Elektronikus szolgáltatások
• Közszolgáltatások távoli átvétele

Az információs társadalom jelenlegi szintű fejlődését a gazdaság, a termelés, a technológia stb. hirtelen megnövekedett változásaihoz való alkalmazkodás fokozott követelményei határozzák meg. Ennek következménye a helyi, országos és nemzetközi szintű integrációs trendek egyidejű erősödése, miközben az azonos szinteken a szuverenitás és az önellátás irányába mutató tendenciák erősödnek.

Az információs társadalom fejlődése olyan folyamatok összessége, amelyek az információ és tudás szerepének növekedésével összefüggésben befolyásolják az államszerkezet, a társadalom, a gazdasági rendszer, a technológia, a termelés és az egyének életének változását.

Az egész emberi közösség és az egyes egyének életminőségének javítására jelentős potenciállal rendelkező információs társadalom fejlesztése kiterjeszti az egyének és a vállalkozók lehetőségeit, megteremti a termelési hatékonyság további növelésének, az erőforrások megtakarításának előfeltételeit és az innovatív típusra fókuszál. fejlődésének. Ez összefügg az emberi civilizáció információforrásaihoz való hozzáférés lehetőségével szó szerint minden ember számára, valamint a bolygónk nagyon távoli pontjai közötti kommunikáció lehetőségével.

Információs társadalom az Orosz Föderációban

A fő területek, ahol az információs társadalom legnyilvánvalóbb fejlődése zajlik az Orosz Föderációban:

1. Közszolgáltatások távoli átvétele. Ez magában foglalja a legtöbb kormányzati szolgáltatást, amelyek a https://www.gosuslugi.ru webhelyen keresztül érhetők el
2. Távoktatás. Beleértve webináriumokon, videó előadásokon, közvetítéseken, előadásokon keresztül. Sok egyetemen bevezettek egy rendszert az elkészült munkák távoli betöltésére, az irányítási részek távoli átadására, az előrehaladás távoli elszámolására. A távoktatás részben az iskolákban valósul meg.
3. Pénzügy és bankok. Minden banknak van internetbankja, ügyfélbankja.
4. Szociális interakció. A legjelentősebb példa az elektronikus aláírás terjesztése jogi személyek és magánszemélyek számára egyaránt.
5. Telemedicina. Elektronikus nyilvántartás a poliklinikára, szakorvosok videokonferenciáira stb.
6. Távmunka az interneten keresztül.
7. Adóigazgatás.
8. Interakció a végrehajtó hatóságokkal. Az állampolgárok fellebbezéseinek online fogadása.
9. Szállítás. Elektronikus jegyek repülőre, vonatra. Taxi szolgáltatások (itt már elfelejtheti, hogy "A város olcsó !!!" rossz álomként).
10. És még sok más területen.

Az információs társadalom további fejlesztése az Orosz Föderációban a digitális gazdaság kiépítéséhez és a robotizációhoz kapcsolódik. Ez viszont a következő követelményeket támasztja a társadalommal szemben:

• A szakképesítés követelményeinek emelése.
• Növekvő iskolai végzettségi követelmények.
• Változások a társadalom oktatási szerkezetében.
• A munka jellegének megváltoztatása.

Tovább Ebben a pillanatban a társadalmi szerkezetben már megfigyelhető a speciális készségeket és ismereteket igénylő értelmiségi, szakképzett munkaerő térhódítása. Ennek megfelelően a képzettség megszerzése ma már nem elegendő, szükséges a megszerzett ismeretek ügyes alkalmazása, az információk felhasználása.

Az Orosz Föderáció információs társadalmát a szolgáltatások előállítása iránti fokozott követelmények is jellemzik, különös tekintettel az információk fogadására, visszakeresésére, feldolgozására, tárolására, átalakítására és felhasználására.

Az Orosz Föderáció információs társadalmának felépítése az ábrán látható.

Az Orosz Föderáció információs társadalmának szerkezete

Az információs társadalom kihívásai

Soroljuk fel az információs társadalom főbb problémáit.

1. A globalizáció az egyes államok nemzeti szuverenitásának, a gazdasági és politikai határok eróziójához vezet, amit súlyosbít a globális konglomerátumok kialakulása a kommunikáció, termelés, információ stb.
2. Az iparosodás ütemének felgyorsulása és a különböző államok közötti interakció felerősödése nemcsak a kulturális vívmányok kölcsönös cseréjéhez vezet, hanem számos ország kulturális agressziójának feltételeit teremti meg. Ez a kultúrák egyesítésével együtt fokozza az egyes népek kulturális, nemzeti, nyelvi eredetiségének elvesztésének veszélyét, és egyben a fogyasztási kultusz emberiségre való ráerőszakolásához is vezet, ami csak a transznacionális nagyvállalatok érdekeinek felel meg.
3. A gazdaság és a termelés fokozódó globalizációja hátrányosan befolyásolhatja a környezet állapotát és a védelmi politikákat.
4. A munkához és a szociális védelemhez való jogot támadják (hosszú távon teljes megsemmisítéssel).
5. Az úgynevezett "képernyő" vagy "referencia" kultúra széles körben elterjedése egy ilyen virtuális kultúra és az objektív valóság elkerülhetetlen ütközésének összefüggésében jelentős pszichológiai és szociális problémákat okoz az emberek számára.
6. Az információ gyarapodásával, a kapott információ mennyiségének növekedésével az emberek nehezebbé válik annak tartalmának ellenőrzése és a redundáns információk elleni védekezés.
7. Az információ szabad terjesztésének lehetőségei veszélyeztetik a társadalomra veszélyes információátadást, megjelenik a személyes adatok biztonságának problémája.

Külön meg kell említeni az információs egyenlőtlenség problémáját, amikor egyesek objektív és szubjektív okokból is el vannak zárva az információtól. Ennek eredményeként a társadalom megoszlik az információs környezetet használókra és azokra, akik nem. Ugyanakkor sokan, különösen az idősebb generációk, minden információs technológiát szándékosan a kizárási zónába utalnak, és nem akarnak belekeveredni. Ez oda vezethet, hogy a viszonylag közeli jövőben az ilyen emberek általában kimaradhatnak a társadalmi folyamatokból.